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im電競官方網站入口-大學生創業被稱“鬼才”:半個月盈利200萬

2023-12-13
企業新聞

西政刑偵學院大四學生雷剛,鬼才從賣書籍、大學特產代理到自創品牌開公司,生創走出了的業被盈利大學生創業路。

身穿墨綠色的稱半呢子大衣,腳踩大頭皮鞋,個月右手提一個棕色的鬼才方形皮包。初見雷剛,大學很難將他的生創形象與大學生聯系在一起,反而更貼近他的業被盈利另一個身份,重慶樂業居家紡有限公司副總經理。稱半雷剛是個月西南政法大學刑偵學院偵查學專業的大四學生,近期,鬼才他以創業明星的大學身份闖進“感動校園———西政學子年度人物”前20強。聽說了學長的生創創業經歷,大一新生魯昕說,從大一時的書籍、特產代理,到大二、大三時的棉被代理,再到大四自創品牌開公司,“他以堅實的步伐走出屬于自己的創業路,一步步接近遠方的夢想。”

大學生創業被稱“鬼才”:半個月盈利200萬

賣參考書一星期賺500元

大學生創業被稱“鬼才”:半個月盈利200萬

雷剛初次接觸創業,是在高三畢業后的。聽說在重郵上學的組了一個創業團隊,想著放暑假沒事,用雷剛的話說,他也跟著去“混”了一周。“7、8月份最熱的時候,我跟他們到萬達廣場周邊的快餐店里拉贊助,平均每天問十多家。”由于初次涉商沒經驗,前后跑了一個星期后,最后一筆贊助費也沒拉到。

大學生創業被稱“鬼才”:半個月盈利200萬

但正是這一次的參與,點燃了雷剛心中的創業夢。

大學開學后,雷剛一直留意著周邊可能出現的商機。西政少不了要學習各種法律條文,又想著還有一個月就考英語四、六級,11月份,雷剛果斷拿出5600元的新生獎學金,到北濱路一家批發書城進了5000元的輔導書。

先是在本專業宣傳,接著在各大校園的QQ群里宣傳,以低于周邊書店的價格,雷剛的輔導書被刑偵學院的同學搶購一空。一個星期賺了500多元。

大一下學期,學校舉辦創業大賽,學生自組團隊推銷裝有牛肉、麻花、米花糖的什錦盒,銷售數量最多的隊伍即勝出。在與同班的3名同學達成共識后,每天晚上9點-11點,4名同學“橫掃”各大院系寢室。雷剛說,比賽共七天,因長跑比賽只參加了前面四天,最后,團隊以銷售出50盒的成績獲得第四名。

賣棉被攢齊學費和費

初中同學的學姐在國內一家紡織品企業做校園代理商,大二開學前一周,通過介紹,雷剛取得了該品牌在西政的校園代理權。由于需要自己組建銷售團隊,利用大一比賽結識的人脈,雷剛先招了12個代理人,隨后,每個代理人又各自組建了六七人的銷售團隊。

雷剛說,他們當時就像打游擊戰一樣,在樓道擺攤、發傳單、進QQ群宣傳、“掃蕩”寢室,能想的招兒全用上了。埋頭苦干了3天,最終賣出150套棉被,“一年學費7000多元,收益不方便透露,但學費還是賺回來了。”雷剛坦言。

嘗到甜頭后,大三開學后,雷剛繼續接手該品牌在渝北區的校園代理。這一次,加上四所院校代理人的銷售團隊,雷剛一共召集了200多名同學。以同樣的銷售途徑,上一次只賺回了學費,雷剛稱,這一次,他把學費和生活費一塊給賺齊了,共約2萬元。

開銷售公司半個月賣200萬

留意到學生群體對寢飾市場的巨大需求后,今年2月,雷剛和朋友在沙坪壩區注冊了一家重慶樂業居家紡有限公司,以銷售6件套學生棉被為主。開公司前,雷剛還特意去江蘇考察了一周,并選定了貨源合作商家。

雷剛的父母做了十多年的蔬菜、水果生意,深知其中辛苦,聽說打算創業,夫妻倆好言相勸,要兒子好好學習,畢業后找份體面的工作。但一個月后,夫妻倆非但沒有勸回兒子,反而被兒子說服,并決定投資。

今年9月,前半個月的營業額達到200萬元。雷剛說,校園棉被的銷售旺季主要集中在開學,為了不荒廢,今年9月,他另外投資,與同校的師弟師妹在學校周邊開了一家200平方米的休閑吧。雷剛認為,當一個人懷有創業夢想的時候,最的是別人能拉一把,既然學弟學妹找到了自己,在自己有能力的前提下,一定會伸手相助。

他的大學觀大學里談場也不錯

“大學算是人生一場不錯的經歷,盡力充沛的情況下,談場戀愛也不錯。”雷剛坦言,大二時,他曾談過一場1年的戀愛,但不久后便意識到自己無法平衡戀愛和生活的關系,“感覺生活失去了目標,渾渾噩噩度日。”隨后,兩人和平分手。雷剛說,無論是學習還是創業,或是其他方面,大學最關鍵的是要找到興趣所在,然后通過自己的堅持,一步一步地實現。

他的創業觀創業初期不要計較得失

像大多數大學生一樣,雷剛說,大學二年級,自己的夢想也曾是報考國家公務員[微博]。但思考了一學期,他最終打定主意,或許創業更適合自己。雷剛總結了幾點創業經驗:

1、觀察到別人還沒有做好,或還沒有涉及的市場,要進行細分市場,并加以調研和規劃。

2、創業初期,不要太計較利益得失,關注的焦點是如何可以做得更好。

3、產品質量和良好的售后服務很重要,只有做到了前面兩點,商家才能銷售得有底氣、有尊嚴。

4、多與比自己優秀或專業的人進行交流和溝通,不斷更新思維模式。

5、有想法的朋友要多去實踐,多去嘗試,要注意風險的把控;如失敗,風險要在自己能承受的范圍之內。

從雷剛的創業經歷來看,他可以算得上是在校大學生中的“創業牛人”。一方面,雷剛抓住了近年來國內各大高校積極大學生創業的天時、瞄準了校內大學生剛性需求的地利,以及快速組建創業團隊的人和,再加上自身具有的“天賦”,才使得其成為沒有經歷九死就取得的幸運兒;另一方面,雷剛對創業堅定的信念,同時對創業的目標也非常清晰,并且能夠腳踏實地從“微小生意”做起,到把反對自己創業的父母變成自己的“忠實粉絲”,最后慢慢發展成為具有自創品牌的公司,也是其創業成功的重要原因。

創業網建議大學生創業首先弄清楚四個問題,一是想不想創業,二是該不該創業,三是能不能創業,四是萬一失敗了自己能不能承擔其后果。畢竟,大學生創業的成功率普遍不到3%。因此,大學生創業前需要有一個清晰的職業生涯規劃,反復權衡自己是適合就業還是創業。一般而言,膽子較大、臉皮較厚、心腸較硬、關系較好以及意志比較頑強者更適合創業,反之最好選擇就業。

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