七年級政治知識點總結范文(精選三篇)
【政治】
機構改革是年級為了適應社會經濟發展的需要而對黨政機關的管理體制、職能配置、政治知識機構設置、點總人員配備以及這些機構人員的結范組合方式、運行機制所作的文精較大調整和變革。以下是選篇小編整理的七年級知識點總結范文(精選三篇),歡迎閱讀與收藏。年級
第一篇: 七年級政治知識點總結1、政治知識情緒
(1)含義:指人對客觀事物的點總態度體驗以及相應的行為。
(2)情緒是結范多樣的,可分為喜、文精怒、選篇哀、年級懼四種基本情緒。政治知識
(3)情緒無所謂好壞,點總只要適度地調節控制他們,就能品出生活的滋味。
2、“爽”的感覺
(1)當某種需求和愿望得到滿足時,我們就會體驗到愉悅的、積極的情緒。
(2)不同性格的人會用不同的方式表達“爽”的感覺。
(3)在表達情緒是要適時、適度,要學會對自己的情緒負責,不能因為過于激動而對他人和社會造成不良影響。
第二篇: 七年級政治知識點總結1、什么是自信?
A相信自己行,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現了相信自己、必定成功的態度。
B自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現所追求的目標。
2、自信者的哪些心理品質有助于成功?
A樂觀。對完成任務充滿希望,面對困難與失敗,不輕言放棄。
B好奇。看重自己解決問題的能力,而不計較功勞大小。這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵自信者不斷思考,不斷奮斗的動力。
C專注。在完成任務時,注意力高度集中,全力以赴。
第三篇: 七年級政治知識點總結情緒可以通過以下方式表達出來,我們也能夠從這些表達方式,判斷一個人的情緒狀態。
1、面部表情(包括眼、眉、嘴等的變化來表達)
2、言語(如語音的高低、強弱、抑揚頓挫等)
3、身體姿態和手勢(如高興時手舞足蹈、自卑時不敢抬頭等)
4、生理變化(如生氣時面紅耳赤、害怕時渾身發抖等)
二、紓解壓力
1、壓力像一把雙刃劍,適度的壓力有利于激發潛能,是克服困難戰勝挫折的動力。過度的壓力則會危害人們的身心健康。
2、壓力過大會影響能力的正常表現,使人喪失往日的自主性和自信心。
3、有壓力并不一定是壞事,適度的壓力有積極的作用。輕微的焦慮能激發人的潛能,提高注意力集中的程度。(如,生于憂患死于安樂)
4、壓力大小與學習效率之間的關系成倒U曲線(見教材P15圖)
5、壓力過大或過小都會使學習和工作效率下降。保持適度的壓力,不僅無損于效率,反而有助于效率的提高。
三、樂觀向上
1、要學會恰當地處理消極情緒
2、學會合理表達情緒
3、尋求有效調節消極情緒的方式
(1)轉移注意力
(2)積極的心理暗示
(3)升華和轉化情緒
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