上學那會兒，桌作每個人都有同桌的文字，有些事情全班只有同桌知道，年級上課也曾一起開小差。桌作下面是文字由出國留學網小編為大家整理的“我的同桌作文400字三年級”，僅供參考，年級歡迎大家閱讀。桌作我的文字同桌作文400字三年級【一】

大家一定會想是不是今天老師換座位了呢，不并不是年級，而是桌作……

中午剛來學校，我就和我原來的文字同桌發生了矛盾，我要去我的年級座位，他死活不肯讓我過去，桌作我就把后邊那排的文字桌子往后推了一下，我就這樣輕松的年級過去了，可同桌卻變得怒目圓睜，你擠著我的手了，我絲毫不理他一下，他很生氣，就隨便的找了個愿意和他換位置的人，就憑我在班里的地位，很多的人都想和我做一起，他找了位我的好哥們換了位置，我高興的嘎嘎叫。

我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了，他每次去改作業是，老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格，他寫的每一個字都和好。

他也是我們班寫作業和快的人，我和他坐一起后，好像被他的氣質所感染了，我和他一個比一個來勁，寫完語文寫數學，寫完數學一起玩。

老師我知道您不想讓男生和男生做一起，可老師你一定要相信我，我和他坐一起，成績不但不會下降的，反而會慢慢提高。

請老師相信我。

我的同桌作文400字三年級【二】

我的同桌長得胖乎乎的，但很結實，特別是他那黑黝黝的皮膚，透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾，可他卻出奇的聰明。

每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動腦，回答問題特別神速。有一次，老師提出了一個問題，當我緊閉眉頭，還沒有一點頭緒時，卻看到同桌已經把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點他回答問題，嘴里還不停地喊著：“我！我！”老師看著沒幾個舉手的人，順從了他的意愿，他的回答十分正確，老師不但表揚了他，還讓他給大家講解了自己的想法。

可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見了，而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后，讓他再找找書包。不一會兒，他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看，這兩支筆也太像了。

這就是我的同桌，一個聰明又粗心的人。

我的同桌作文400字三年級【三】

我有一個天真活潑，城實開朗的同桌。她的個子和我差不多，她看似平靜實際瘋狂。烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，好像有許多的開心事要說。

她是我的同桌也算是我的冤家，同桌難免會有的小摩擦，小阻礙。

受傷時，她是個愛哭鬼；開心時，她是個陽光女孩；而火冒三丈時，她根本就是個母夜叉！

她的搞笑事跡多的數不勝數，記得有一次，因為我們的語文老師病了，請留班老師來代課，那個傳說中的可怕老師。因為如此，我們班比平時更安靜了，我也比平時更加認真了。老師說的每一字我都細細傾聽，斜眼看了一下同桌，發現她在聽課的樣子呆呆的好好笑！之后，老師讓我們畫課文中的語言描寫，我已經畫了一半了，同桌忽然問我“老師讓干什么？”我天！她一整節課干什么去了？看的她傻傻的樣子我在心里大笑、狂笑、瘋笑。

這也不是一次，記得還有一次，數學課上老師在講題，已經講完了兩頁，我的同桌還在第一頁上發呆。這又讓我大笑了半天！

我記得還有一次，我在課本上忽然發現了一張超搞笑的圖像。我拿給周圍的人看，她們看了在那大笑，我又拿給我同桌看，她看了以后說“沒什么啊，有什么特別的啊？”我想她可能沒看明白，我又讓她看了一會。她左看，右看足足看了一分鐘。她還是沒看出來！

這就是我的同桌，天真活潑的她有時有那么一點傻傻的。

我的同桌作文400字三年級【四】

還記得我在一年級的時候，老師安排xx做我的同桌兒。

xx個子比我高一點，頭發緊緊的貼在頭上，在他那淡淡的眉毛下面有一雙小小的閃著靈動光芒的眼睛。他的嘴巴不大，一笑就露出那一口整整齊齊，潔白的牙齒。

xx的最大特點就是翹皮。

有一次正在上課，坐在我前面的女生正在將課堂上老師講的一二類字組詞抄下來，xx就突然抓住了前面女生的辮子，用力一扯。前面的女生感到有一點疼，就馬上轉過了頭，想要看到底是誰在扯她的辮子。可是正在黑板上寫字兒的老師，突然把頭轉了過來 ，正好看見那個女生轉過頭去。于是，老師就把那個女生叫了起來，叫她站著聽課，那個女生氣得臉都紅了，可是xx在底下幸災樂禍的笑著。

xx非常的調皮，那你是不是想到它的字是非常潦草的吧？其實啊，他并不是這樣的，xx的字寫的非常好看。還記得在一次書法課上，當我在寫著自己的書法作業的時候，突然抬頭一看，xx正在一筆一畫的寫著他的書法作業呢，我心想：就他那水平，哎喲，不知道多難看呢！當我仔細看他已經寫完的幾個字，我非常的驚奇，因為他寫的非常好看，那些字個個都是那么的工整，那么的飽滿，那么大氣，充滿了力量。

這就是我的同桌，調皮而又可愛的——xx。

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