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一篇好的作文是沁人心脾的花香，讓人難以忘懷，為題文字下面版主給你們挑選的為題文字以遇見為題的作文，供大家閱讀參考。為題文字
雷雨交加，悶熱濕膩的為題文字天氣令人煩躁。
那是為題文字一節自習課，暖黃色的為題文字燈光格外明亮，嘩嘩的為題文字紙張翻閱聲，沙沙的為題文字筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩的為題文字呼吸聲，也能聽見。為題文字一切都好安靜，為題文字可我卻無法冷靜，為題文字手邊的為題文字數學難題是我頭疼的動點問題，草稿紙用了一張又一張，關鍵時就是無法繼續寫下去，窗口偶有打進的雨點，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團，打開，再看看窗內寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉過頭來，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾。”一語罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了。”
看著值勤老師手里的紙團，我立馬“騰”的站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準備道歉。“這道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因為這一步錯了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會兒，“怎么值勤老師還給我講上題了?”我有點驚訝，但很快便投入到題目中。
末了。看著草稿紙上詳細的解題過程，重點的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動點p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決?我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求。“還沒懂嗎?過程其實……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個星期走廊了。”說完揚揚手中的紙團走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。
以遇見為題的作文篇2在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項偉大的事業。
從那一刻起，人生開始了計時，風華之旅正式啟程，我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉，癡癡地笑著，溫柔的目光細細掃描著，就如同一位藝術家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調，有些發顫，癡笑一直未停。不多時，我到了另一個懷抱，更加有力的臂膀托著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進入了夢鄉……
首遇，情暖，意正濃。
我步履蹣跚地在堅硬的瓷磚上挪動著，身后時不時地響起快頻率的掌聲，心中溢出絲絲欣喜，肯定是她!在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發著幽幽的愛意……
情遇，心暢，意蕩漾。
我將自己關在小小的書房中，借著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業跳動著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的手指。門開了，她微笑著將一貼眼貼遞了過來，她也沒睡……
巧遇，思揚，緒化絲，欲斷腸。
人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數，命中注定我們將再續因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。
從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部;從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻，你們注定成為了我的庇護。相遇便是緣分，久守便為永恒。
你們遇見我，無怨;我遇見你們，無悔。
以遇見為題的作文篇3相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個唯的開始。
——題記
“我遇見誰，會有怎樣的對白。我等的人，他在多遠的未來。我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最優美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個第一次遇見，那么多深淺的印跡在時間的磨礪下消隱。
抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會是最普通的。世界上能有幾個人像北極星那樣，永遠在你的身后默默無聞地注視著你，一生都彼此無聞，若到圓月猶皎時，默然無聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨患者”。
這樣的人，也許難以遇見。
回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會組成永恒。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側耳傾聽時，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對方的呼喚。
像這樣的人，恐怕也沒有。
望穿夜，或許在童年有幾個人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當然的事了。“燈火未闌人散，卻已走得很遠。”剛在童年遇見，時光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當年。我想，不會了。遇見一個唯美的開始，卻又要匆匆結束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始;是怎樣的離去，有怎樣的技術，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無法遇見。
在花開花落的日子里，花也非花，夢也非夢。遇見了最真實的，驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒，又有多少相遇是來自于那令人驚悸的，流星似的，劃破長空的一點點剎那珍惜呢?
以遇見為題的作文篇4日月經天，江河行地，春風夏雨，日霜冬雪，大自然生生不息，景物美不勝收。有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡艷陽高照的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我，一年四季都很喜歡，因為，我遇見了他們……
春天，一個生機勃勃的季節，小草在經過漫長的休眠后，睜開眼，迫不及待地看著周圍的一切。大樹也把裹在身上的棉被掀開了。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花叢中成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去，野花遍地都是……
夏天，一個炎熱又充滿歡樂的季節。太陽永遠是那么的毒辣。人們在樹蔭下乘涼，鳥兒在樹上歇息，高興起來，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與清風流水應和著。孩子們吃著冰棍，在泳池中嬉戲，玩耍，你追我趕，時不時傳來一陣陣歡笑聲……農民伯伯也在為了秋天有一個好的收成而辛勤勞動著……
秋天，一個豐收的季節。也是農民伯伯們最開心的日子。蘋果漲紅了臉，搖起了鈴鐺，高粱也等待著人們來收割，站的筆直，抬頭望天。放眼望去，無邊無際，碩果累累……看到這一切，讓我想到了——只有耕耘，才有收獲。菊花，也是秋天一道靚麗的風景線，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中開得正爛漫……
冬天，雪給世間萬物穿上了一件嶄新的衣服，動物們都冬眠了;泉水也不再奔跑和歌唱了;小草也害羞地鉆到土里去了。一切都是那么的寂靜，人們也減少了室外活動。都在為春天的到來，而做好充足的準備……
大自然中，萬物都具有靈性，一切的遇見，都是美好的，是上天最好的安排，感謝大自然給了我美好的遇見!
以遇見為題的作文篇5昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風，吹進衣服中，鉆入身體里的每一個毛孔，霎時一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，復雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時，你多想有個依靠啊!仿佛心靈產生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅散了黑暗，為夜里的行人指路。你會覺得，這光不僅為你指點迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發芽。你會感激：無助時遇見你，真好!
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門口出現你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸!”思念如潮水般涌來，于是你掏出電話：“媽，我快到了!”這短小的五個字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會感激：焦急時遇見你，真好!
收到大學錄取通知書的那天，激動得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內的學子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中仿佛已置身于知識的海洋中徜徉。你會感慨：歡喜時遇見你，真好!
回想過去，油燈，信使，馬車;油燈用不了多久就會熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現如今，抬起頭，是“一盞盞點燈亮又明”，轉過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀遇見你，真好!
在社會飛速發展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗。遇見了他們，再對照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好!
希望子子孫孫數代之后，仍然會有這么一個人來對照現在，再感嘆：遇見當下，真好!
以遇見為題的作文篇6窗外還是煙霧彌漫，急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們，是其中的塵埃。
奔忙的生活，雜亂的思緒，無聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎?還是沉淀在杯底的清水太遙遠?
其實我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里，尋找一本走過塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽光般圣潔的文字，那些過于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見這本書，簡潔精練的語句不再是平時掠過眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽光照亮迎面照壁的一角，像書中一個做記號的折角。那前一位讀者因為偶然有事，折一下書角，放下書，匆匆離去。我有緣遇到這本書，于是，展開著折角，走進這書的深處，漫游在字里行間。”這里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書，大體而又不失風韻。文字的干凈而又意味深長，散發著彌久的清香。
而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……
邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說著“無欲則剛”。“佛說，過去生五百次回眸，換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇，其實都是久別重逢”，我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色，那些不光彩的阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應該心懷一份蓮心，去襯托每一場相遇呢?是不是應該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢?
聽人說：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下?
因為，心中那根叫做“欲望”的線一直懸著，那過去曾經，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導“拿得起放得下”又有幾個人做到了呢?有時候缺少的就是一笑了之的寬容，對自己的慈悲。
書上問：是滿足一千個欲望，還是戰勝一個?
用坦然暈開悲傷的結局，善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。
以遇見為題的作文篇7“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢?我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時，她出現了……
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
以遇見為題的作文篇8清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。
其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著你前進，讓你學會了成長，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應該學會珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。
最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們去珍惜的地方嗎?在我的心里，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因為從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。
珍惜種種不同的遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。
生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。
在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。
時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心?或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學會珍惜現在對你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會收獲更多更好的感悟。
以遇見為題的作文篇9人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。——題記
都說遇見是人世幾生幾世修來的緣份，而遇見那棵老樹，是我永遠也無法忘懷的美好。
聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時都顯得格外莊重。
依稀記得年少時的我喜歡獨自一人躺在樹下的長凳上，仔細地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風和樹葉一起舞動，讓我起了莊周筆下的那棵”無用之用“的大樹。
這樣的時光隨著年齡的增長卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適;渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑;心儀仁甫”傲煞人間萬戶侯“的坦蕩。我的夢想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個夢想非常不合實際，但卻是曾經支持我努力向上的目標。
在小學的最后時光，我提前得知結業考試成績極差，想在那棵老樹下平復情緒，卻失望地發現長凳邊僅存一個大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風依舊徐徐、我內心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長凳邊站立良久，直至夜深人靜才無奈離去。
離開了老樹的我生活也發生了許多變化。現在的，被緊張忙碌的學習壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長凳旁邊空空當當的地方，臉上都會流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學較早，天色也還未黑，我又來到長凳旁，這次卻驚喜地發現在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執的當作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當作良師益友的歲月。
與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時的夢想與回憶。有時，我們會為了更高遠的目標舍棄自己兒時的夢想，可那樣的自己卻每每感到夢想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時放松自己，重拾信心。
我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個園竹，雖然經歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回!
以遇見為題的作文篇10月遇見了水，便有了鏡中月;水遇見了花，便有了水中花;花遇見了蝶，便有了婀娜。遇見是喜悅的，她是美，是光，是緣，是美好與美好的碰撞……
曾記否?步履匆匆的我們的一次檫肩而過，醉心于路兩旁嬌艷欲滴的花果，與穹隆中鴻飛冥冥的雁啼叫的交容舞變。置身于岑寂中向遠處延伸的霞光的夕暉中靜靜回味，我沉浸在泉涌的記憶中。
啊，此靜仿佛似曾相識，我踱在金光耀眼的小徑上，指輕撫書。是了!那卷頁微蜷，洋洋灑灑在柔光中，伏在書架上的物什。
至今仍可真切記起——我與其的相遇。目光游離中，閃入眼的——略鋪塵的書。信手翻開一頁，本不抱甚希望的我卻被密密匝匝擠滿的小家伙們牽入溫暖世界。我感到宛若在作者精心陳設的宮殿中同其對話。當然，此種對話絕對非正式，也不同于以往書的板臉說教面孔。
我同其對話，與其說是交談，莫如說更像是回憶，回憶中存有那遇見。
書是一個神奇的東西，讀書是一個生命同另一個生命的促膝攀談，好書是將兩個生命間那層若有若無的薄紗揭開。一個生命同另一個生命靜靜訴說，一個生命被另一個生命感悟的溫暖，溫暖到人性根底的遇見。“遇見”絕非肉體，而是精神，被遇見的是深藏在腦海深處的記憶，記憶在與文字遇見時的欣喜，是偶然，但也是安排的必然，會有獨屬于記憶的遇見。
不必強求，花獨綻等蝶，水獨漾等月，回憶暗藏待遇見，總有總有……
愿遇見永以美好姿態肆意生長!