老師辛苦了！老師200字

老師辛苦了！辛苦怎么寫？下面是字篇我們九月網一年級作文頻道給大家精編的30篇關于老師辛苦了！，老師希望對大家有所幫助，辛苦內容僅供參考!老師辛苦了！字篇篇1

我是老師一個娃娃。

是辛苦您教我寫字、讀書、字篇算數，老師是辛苦您言傳身教，為人師表，字篇是老師您教我勤奮好學，懂禮貌。辛苦

教我愛黨、字篇愛國、愛人民，弘揚中華美德。

是您！是您！培育我成為少先隊員。

我的心意請您喝杯茶潤一潤您的嗓音，努力學習回報您的教育之恩。

老師辛苦了！篇2

老師，這是一個多么神圣的職業！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂成長！

看著含辛茹苦的老師們，我從內心涌出一種激情，一句應該對全世界老師說的話：老師！您辛苦了！

老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。為什么？因為一句發自內心的話不是能用金錢買得到的。

老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內涵。

老師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當！為什么？因為它足可以表達自己對老師深深地愛意！

我用它獻給我敬愛的老師——劉老師！因為老師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟梁之材！

在這，我由衷的說一聲：老師！您辛苦了！

老師辛苦了！篇3

時光流逝，不知不覺我們已成了五年級的學生。教我們語文的是一位兩鬢斑白的荊老師。

荊老師已經是一位40多歲的人了,可是她就像一位堅強的小姑娘,不怕苦、不怕累。她的頭頂已經開始脫發了，額頭上淺淺的皺紋，仿佛是智慧在蕩漾。老師有時嚴厲的讓人害怕，有時又像一位溫柔、可親的媽媽。

一次，有幾個同學因為鬧了點小矛盾就動手打架，老師知道了,狠狠地批評了打架的同學,還讓他們寫了檢查。

還有一次，敬佩之情、喜愛之情涌上我的心頭。那就是聽課的時候我無意中發現老師的眼睛會說話。

當時，老師先給我們提出了問題，讓我們在文中尋找答案，說完我們把課文讀了一遍又一遍，并認真思考老師提出的問題，忽然遇到了不認識的字，我的心情沉悶的就像梅雨天氣，氣得肌肉抽搐，兩腿像彈棉花。這時，一雙靈動俏媚的眼神向我投來，好像在說：“不要急，你一定能戰勝難題的。”老師的目光使我的思想如自由飛翔的鳥兒。最后我戰勝了困難，獲得了勝利。當我再看老師時老師的臉如盛開的桃花。我心頭噴射出燦爛而快樂的火花，心仿佛蕩漾在春水里。

每當我看到老師如秋月滿輪、恰靜安詳云收雨散般明朗的臉色;每當我看到老師像花蝴蝶一樣的身影;每當我看到老師秋日晴空似的大眼睛，我就會有如釋重負的輕松心情，心情神爽的感覺。

老師在課上是老師，而在課下是一位溫柔美善、充滿活力的媽媽。

只要有老師的鼓勵，加上自己的努力，那我們的成績就一定會：芝麻開花，節節高的!

老師辛苦了！篇4

說起“老師”這兩個字，有多少人注視﹖老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們……我們有時還氣您……老師！對不起，都怪我們沒有理解您！

師生之間的關系有時候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細細地品嘗，是感受不出來的。就像一首歌里唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關愛你， 時時刻刻保護著你……”

老師， 您對我們的付出， 我們對您的回報是那樣地截然不同！如果說老師就像那寬闊無邊的萬里長城， 它的一塊塊磚都是由無數滴汗水所給予的。老師也是一樣， 就像那建長城的人們一樣，用她所擁有的知識一點點地給予我們……

在此， 老師對我們所給予的愛我說都說不完， 但是， 有一句話在我心中暗藏了許久，那就是：“老師， 您辛苦了！”

老師辛苦了！篇5

老師就像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們未來的路;老師就像燈塔，默默地奉獻著自己，指引我們前進的道路! 題記

隨著時間的推移，我們迎來了又一個教師節。有人認為，在教師節這天，只有送老師一份禮物，才能夠表達自己的心意。但我并不這樣認為，我覺得，禮物只是在教師節這天送老師的一個物品，也許只要過了教師節這天，它就沒有任何意義了。而作為一個學生，我們沒有多大的能力，我們沒有能力去為老師做什么，但我們可以做到 讓生活中的每一天都成為教師節。

正如前面所說，教師節并不是一份禮物，而是一聲問候，一聲簡簡單單的問候。也許你會覺得，一聲問候和一份禮物相比，會顯得微不足道，一份禮物會顯得更貴重些。這當然不錯，可是在老師疲憊的時候，送上一句問候，不是很好嗎?

說到這兒，我不禁想起了一件事，只記得那是炎炎夏日的一個午后 忘了什么原因，我來到了老師的辦公室門口，輕輕推開門，就在推開門的那一刻，我愣住了。外面那么喧嘩，而老師就是在這樣喧嘩的環境中睡著了

我想，在這一刻，我真正懂了這句歌詞的含義：長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你 老師，您辛苦了，教師節快樂!

老師辛苦了！篇6

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

老師辛苦了！篇7

我的高中語文老師對我影響很大。

她留著棕色的長發，十分愛笑，盡管她是一名老師，但在我面前似乎失掉了那份“師道尊嚴”。

我第一次看見她時，是在學校的圖書館里。她雙手捧著一本書，臉上沒有一絲表情。我心想：“這個老師一定很冰冷，要是成了我們的代課老師，我就涼涼了!”

唉，真是怕什么來什么，萬萬沒想到居然“美夢成真”了。

那天，我請假返校，離教室老遠的走廊里，便聽到教室里傳來一陣大笑聲。我心想：“這動靜，可能是班上的哪個人又出糗了吧!”

于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“報告!”我推開教室的門，班上頓時一片寂靜，仿佛連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。霎時間，所有的目光都集中在我身上，隨即同學們便開始捧腹大笑。我呆呆地站在教室門口，有些不知所措。

“如果下次語文課再遲到，就不要進來了!”我又一次看見了那張嚴肅的臉。

“我請假了。”我連忙解釋道。解釋完，我便趕緊逃到了我的座位上。同學們看見我狼狽的樣子，又一次大笑起來。我十分尷尬，只想趕緊找個老鼠洞鉆進去。因為在那時，那尖銳的笑聲充滿了對我的諷刺和嘲笑，讓我顏面盡失。也在那時，我非常討厭她。

當我回到宿舍，舍友提及此事：“你不覺得她對學生要求很嚴格嗎?”這句話似乎點醒了我。以后的日子，我漸漸發現她從不會刻意針對某個學生，而是一切都按照規矩來。于是，我便開始打心眼里敬佩起她來。

這就是我的語文老師，她給我上了第一堂課，也是最有意義的一課——影響我的一生。

老師辛苦了！篇8

是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊？是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊？是誰一直在給予我們知識，并告訴我們做人的道理啊？是誰把雨露撒遍大地啊？是誰把幼苗辛勤哺育啊？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同！如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此，就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點點地給予我們 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個人；您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠也不會忘懷！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。

在那百花盛開的春天，我愿化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。

老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩；是甜潤的雨水，滋養著大地；是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長；是清爽的春風，吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊！

老師辛苦了！篇9

自從我踏入學校的大門、踏上求學之路，就開始感受到您的關愛和溫暖。兩年來，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識、伴我成長。把我從一個懵懂無知的孩童培養成了一個成績優異的少年。

記得，剛進校門時，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養出來的。我有什么難題，在您那里得到了解答；我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋；我有什么委屈，在您那里可以傾述；我有什么樂事，在您那里盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒有您這個好園丁，就沒有今天的我們。

老師，我聽得出，您講課的聲音中，已經多了幾聲沙啞；老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經多了幾分顫抖；老師，我感受得到，你的神情中，已經添加了幾分倦意。當我路過您的辦公室時，看見那一沓沓厚厚的作業本；當我走過黑板面前時，瞥見一層厚厚的粉筆灰……，我知道，這是您辛勞的見證；我也知道，這是您關愛學生的證明。

除了在學業上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對我們千叮嚀萬囑咐：放學后立即回家，不要在外面逗留；下課時，不要亂跑，不要打架；體育課上，要注意安全，不要碰棱觸角……為了我們的健康成長。你操碎了心……

老師辛苦了！篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

九月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個9月，我們迎來了一年一度的老師節，在這里，請允許我代表全體學生向我們的老師道一聲：老師，您辛苦了！

老師，您就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。您默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，為我們照亮前進的航程。在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋上翱翔。在這個金燦燦的季節里，我們永遠不會忘記：當萬家燈火輝煌時，您還在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們在與家人共享天倫之樂時，您還在為學生們排憂解難。

一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一方講臺，輝映著您的艱辛。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；而您的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師工作的辛勞；我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾勒老師的容貌；我也不是作家，不能用厚厚的書籍承載老師的足跡。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，才是我們獻給老師最好的禮物。

敬愛的老師，請接受我們誠摯的祝福：在這難忘的節日里，祝您幸福安康！

我的演講完畢，謝謝大家！

老師辛苦了！篇11

我們班的語文老師 黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點胖。她身上穿的衣服雖然有點舊，但非常整潔，每個鈕扣都規規矩矩地扣著。她的眼睛不大，但閃閃發光，上課不認真的同學最怕她這目光了。不過，更讓學生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴唇的人能說會道，黃老師卻是一張厚嘴唇，從這張厚嘴唇里道出的話語，總是那么熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田里播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚，不停地把學生心靈上的灰塵無情地掃去

上課的時候，老師十分嚴肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時間。當時您就很生氣，在講臺上給我們講了很多個關于偉人的故事，講他們如果珍惜時間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時間是多么寶貴。

下課的時候，總是有一群同學圍在老師的身邊，問著千奇百怪的問題，老師都一一細心解答。有時老師也跟我們分享彼此的心情。

老師很和藹，有一次，同學們在操場上打羽毛球，老師瞧見了就笑著道： 來，我們比一比，看誰比較厲害！ 同學們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀眾越來越多，加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結束了，老師穩占上風。這時我們班的 羽毛球王子 王浩要求和老師來一場巔峰對決，比賽進行得更加激烈了，最后老師以極小的優勢險勝 羽毛球王子 ，大家都給予他們熱烈的掌聲。

有一天晚上，我到學校找老師問作業。當我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，借著燈光批改我們的作業。遠遠看到同學們的作業本上夾雜著紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業。我站了許久，終于沒有進老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題后批改作業的時間又向后拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負擔。在回家的路上，我想了很多，很多。

在教師節那一天，我們班同學有的用節省下來的零花錢買小禮物，有的自己動手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時她的臉上露出了甜蜜的微笑。

尊敬的老師，我們曾經把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭；把您比喻成無私奉獻的粉筆；把您比喻成那默默無聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲，學高為師教天下為棟梁 贊美老師的格言實在太多太多，而我只能化為一句話： 老師，您辛苦了！

老師辛苦了！篇12

軍訓十天，不管炎熱的天氣，還是艱苦的訓練，您始終陪伴在我們身邊。您認真負責，總是在教官不在時幫他給我們整頓紀律；您風趣幽默，總是在我們身心俱疲時逗得我們開懷大笑;您關愛我們，總是在我們訓練時在一旁默默為我們每人杯子里打滿清水。軍訓快要結束的那一天，我看到您拿著學案來到我們身邊，坐在一旁，仔細地審核學案和備課，還時不時看我們幾眼，怕我們不好好訓練。這時的我，在一旁默默的看著您，您的額上沁滿了汗珠，皮膚也像我們一樣曬得更黑了，可您的眼神中卻充滿了堅毅與負責，一股熱流在我心中涌過。陳老師，我想對您說:您辛苦了！

軍訓后我們便進入了學習階段，一天晚自習時，物理老師讓我們做限訓，一堂課結束，物理老師便拿著限訓離開了。第二天的上午，仍有物理課。沒想到，成績單已經出來了。我心中一陣驚訝，才短短一晚上，每張限訓的五個大題，老師全部批改完了！兩個班中一百多份限訓，老師一定是晚上熬夜批改的吧。我腦海中浮現了這樣一個畫面：寂靜的深夜，只隱隱約約傳來蟋蟀的叫聲，您和著這伴奏伏案批改作業。綠蔓不知不覺中爬上了您的窗口，月季默默吐露著香氣，像是在感恩您的孜孜不倦。困意襲來，您仍未放下手中這些學生的作業，直到批改到最后一份。然而，今天的您，依舊充滿活力，繪聲繪色得為我們講課，生怕遺漏一個知識點。有這樣的老師，我有什么理由不努力學習，認真聽課？想到這里，我更加專注起來聽講。物理老師，我想對您說，您辛苦了！

您是我的班主任，同時又是年級主任。掌管著年級大大小小的事務，可您從未因此給我們少上一節語文課，少開一節班會。因為您，每天早起的我雖然困倦，卻從未抱怨過，因為這時的我總會想起，您起得要比我們早很多。您對我們很嚴格，因為您想讓我們做得更好；您對我們又很關懷，因為您說過，您是我們的老師，亦是我們的大家長。記得那一節晚自習，您把我叫出去，我還以為是我犯了什么錯。可其實是您想問問我在這里適應得好不好，生活學習上有沒有什么困難。那一刻，我的心里如花兒綻放，一朵您澆灌的感恩之花。我立馬說：“我適應得很好，生活學習上都可以，謝謝老師。”還有一句我沒有說出口，那就是，郝老師，您辛苦了！

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。雖然只步入學習生活八天，我卻早已體會到每一位老師的認真負責的奉獻精神。寥寥數語道不盡我對您的感謝，只能說一句：老師，您辛苦了！

老師辛苦了！篇13

老 師 ， 您 辛 苦 了 ！

在教師節來到之際，我要對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

您對我們的恩情如同長江流水，源源不斷；您的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教誨，在我們的面前展現了美好的前程 。

老師，您辛苦了！您是一位辛勤的園丁，我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗，老師每天給我們澆水施肥，不讓我們受餓受寒，把我們撫養成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。

老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷浸 ？在我們犯錯誤時，又是誰對我們曉之以理？是您啊！敬愛的老師！

老師—— 一個多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻，不求一點報酬。

老師—— 一個多么神圣的名字！9月10日是您的節日，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師辛苦了！篇14

到四年級了，隨著許多老師的更換，我漸漸開始想念以前的老師。

今天上午上數學課時，我突然聽到王老師的聲音，她是我以前的班主任。我聽到聲音后，立刻東張西望起來。這時候錢老師正在講《同步練習》上的第三題，做題的時候，我卻在做第一題。正在這時候，錢老師朝我這邊走來，她提醒了我，“是做第三題，不是做第一題。”我這才回過神來，唉，寫下的答案都白白地浪費了。

說起王老師，她對學生很關懷，像對自己的孩子一樣。有一次，我肚子很不舒服，又到了做早操的時候，王老師怕我承受不了運動量，便讓我到教室里休息，還說我有需要幫助的時候盡管來找她。我聽了心里暖暖的，感激不已。中午，到吃飯的時間了，王老師看我臉色不是很好，就問我：“肚子還痛不痛？要不要盛掉一些飯啊？”我說不用了，不怎么痛了。午休時，王老師又來問我；“你怎么樣了，要不要叫你爸爸先來接你？”我怕耽誤老師批作業，還是說不用了。老師對我們的關懷，可真是“無微不至”！

王老師，你不教我了，可是我很感謝你，也很想念在你班里的日子。我想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝！”

老師辛苦了！篇15

她的臉蛋圓圓的。一雙靈動的眼睛，總是閃著智慧的光芒。平時她的臉上總是掛著微笑，但是懲罰起同學來可嚴厲了。每當她用犀利的眼神看著你的時候，在她的目光下你會覺得簡直無所遁形，這就是我的語文老師——斯嘉老師。

她是一個很有教育特點的老師。上課的時候，總是給我們進行，詳細的分析理解，擴張和思考。當有課后問題的時候，讓我們自己去解答，這可比硬灌好多了。如果硬灌的話，我們豈不成為知識的容器啦!這樣的話，我們如何發酵出新知識呢?

她是一個善解人意的老師。最近因為奶奶生病了，我在上課的時候總是魂不守舍。不知什么時候。老師發現了這一情況，把我叫到辦公室談話了。她親切的問我：“你為什么最近上課這么不專心?”“因為我奶奶最近生病了，所以我一直都在想她。我不知道她得的是什么病……”我說著說著，竟然哭了起來。老師連忙安慰我說：“醫生是會把你奶奶的病治好的再說，你如果不好好學習呢，你奶奶不會開心的，怎么可能好起來呢?如果你學習好了，那奶奶一定會開心早日康復的。”我的心情漸漸恢復了過來。老師見起了效果便繼續說：“再說你可以發明一種機器人，能潛入人體治病。”聽到了這些，我心情好了許多。又開始專心學習了。

她還是個百變大咖，除了主業語文以外，她還會隨時變身。有時候變成品生老師，有時候變成綜合研究老師，還有時候變成書法老師。我想，她難道是超人么，無所不能，無所不會。

這就是我的語文老師，我已經和她相處了四年之多，還經常在她身上發現新東西。你想要有一個這樣的語文老師嗎?

老師辛苦了！篇16

她是二月的春風，喚醒了大地，她是冬日里和煦的陽光，給人帶來一絲絲的暖意，她是初春的鮮花，綻放出最艷麗的笑容，她是一團烈火，點燃了希望，燃燒著激情。

她，是那么的勤勤懇懇，那么的善良，那么的和藹可親。在我最苦難的時期，給了我莫大的關心與幫助。工作之余，時常與我交流、談心。快樂我們一起分享，悲傷我們一起分擔。有時，我會覺得她很啰嗦，一道題，一件事，一句話能一直重復。性子急的我，便總是左耳朵進右耳朵出，有時還會出言頂撞她。她只好用無奈的眼神望著我離去。

她給了我許多許多，而我卻給她帶來些什么呢？回想起來，我帶給她的只有一次次的傷心與絕望。只會讓她憔悴的肩膀上再添加幾分壓力，只會讓她飽經風霜的臉上再多幾分愁容。

就在我們分開的那一刻，我的心情十分復雜，如同千萬根線纏繞在一起，怎么解也解不開。一時間，我思緒萬千，雖然我極不情愿，但是也沒有什么辦法。那時，我第一次感覺到離開是一件痛苦的事情，我的心在不住的顫抖。

我們距今已經有幾年時間沒見過面了。我一向都好，但不知她近來可好。她看似堅強，其實內心很脆弱，有什么委屈、痛苦總是不向他人傾訴。每當我路過那條熟悉的街道時，我都會想到她。想到她對我的諄諄教導，想到她對我的關懷，想到她那如花般的笑容……喚起了我的記憶，想起那一段段美好的時光。尋回了我與她的感情。

在這條寧靜的小道上，我仿佛看到了她的身影，但是又很快地消失在道路的盡頭，我想去追尋，可是，我又迷失了方向，我不知所措。心里一陣茫然。

如今，我有好多話想對她講，但又不知道從何說起，也不知道對她說些什么。我只好默默地祝福她！古人說：“受人滴水之恩當涌泉相報。”可她對我的教導之恩，我去無以為報。但是我深深地知道：

那時的我，愛著她！如今的我，依然愛著她！將來的我，還會愛著她！

我們做人的道理啊？是老師。

說起“老師”這兩個字，有多少人注視？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們……我們有時還氣您……老師！對不起，都怪我們沒有理解您！

師生之間的關系有時候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細細地品嘗，是感受不出來的。就像一首歌里唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關愛你，時時刻刻保護著你……”

老師，您對我們的付出，我們對您的回報是那樣地截然不同！如果說老師就像那寬闊無邊的萬里長城，它的一塊塊磚都是由無數滴汗水所給予的。老師也是一樣，就像那建長城的人們一樣，用她所擁有的知識一點點地給予我們……

就像我們的語文老師，嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業。

就像我們的數學老師，整天都要忍氣吞聲地來到我們班上課，有時甚至還遭到同學們的辱罵！

就像我們的英語。科學。歷社老師一樣，都是一味地為了我們的學習……

老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

在此，老師對我們所給予的愛我說都說不完，但是，有一句話在我心中暗藏了許久，那就是：“老師，您辛苦了！”

老師辛苦了！篇17

清晨,小紅背著書包匆匆忙忙的到野外采花。她要這些花干什么呢？哦!原來今天是教師節,她想送一束美麗的野菊花給教導她多年的老師。

沒多久，她就捧著幾十朵美麗、鮮艷、清香的野菊花來到學校。到了學校，她就直奔老師辦公室。到了老師的窗臺前，她一看，老師斜靠在椅子上睡著了！很顯然老師是因為太疲倦才不知不覺睡著的。唉！不知道老師昨天是什么時候睡的？今天是什么時候起床的？然后，她悄悄的地把菊花插到老師的筆筒里。她想：老師看到菊花一定會很高興的！小紅深情地望了望老師，皺紋一爬上了老師的眼角，她想：老師每天沒晝沒夜、嘔心瀝血的備課、改作業多么辛苦呀！就連教師節也例外。她不禁想起了《每當我走過老師窗前》這首歌：“靜靜的深夜，群星閃爍，老師窗口的燈光仍在亮，明亮的燈光照耀我心房……”

小紅從心底里深情的說：“老師，您辛苦了！”

老師辛苦了！篇18

許老師，您是我校一位教學經驗豐富的語文教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。

那是在您剛教我們的時候，我們的膽子都非常小，上課不敢發言，生怕講錯了您會批評我們。每當這個時候，您總是和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要你舉手，就表明你積極開動腦筋了，就是回答錯了，老師也不會批評你們的！如果你們每個問題，都能一下子答對，還要我這個老師干什么？”這時，您的目光投向每一位學生，那等待，那激動的目光……啊！這目光只有慈母才會有呀！大家陸陸續續舉手了！

您對我們慈母般的關懷和愛護，如春天的陽光，溫暖著同學們的心，在我眼中，您是一位最好的老師。

記得一次語文課，（由于您敬業累垮了身體）您正引導我們體會人物思想然后讀好課文，一陣咳嗽襲來，您咳得氣都喘不過來，頓時臉色蒼白了，膽小的女生擔心得都哭了，我們幾個男生趕忙把您扶在椅子上……您欣慰得說：“我……沒……事……”，沒多久，您又站在了講臺前……

教師，是天底下最光輝的職業，您，是天底下最好的老師。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

我忘不了您，您是我一生熱愛的許老師。

老師辛苦了！篇19

9月10日，教師節，無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航！

大愛無言，真愛無怨。是老師的白發告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。 老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。

老師辛苦了！篇20

老師老師，您辛苦了!在這個教師節中，您歇一會吧。您在平日里為我們批改作業，直到深夜 當所有的燈都滅了時，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個教師節中，沒什么好回報您的，只有讓您歇一歇!

老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，那就是您 我敬愛的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當您看到我們的成績有些許進步時，您就會留下它。

老師，在我心中有一個辛勤勞動的園丁，永遠照顧著生命之花，永遠都充滿著快樂和欣慰，那就是您 我敬愛的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當您看到我們的枝葉有些許長出時，您就會流下它。

老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進的方向;老師，您是一棵枝葉繁茂的樹，為我擋風遮雨;老師，您是天空中的太陽，讓我沐浴著溫暖。

老師老師，我要感謝您!是您教會了牙牙學語的我們，無邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖 我們不希望我們的母親太疲憊。

老師老師，您歇一歇吧!我們會按時交作業，并放到您的書桌上;老師老師，您歇一歇吧!我們會遵守課堂記錄，不亂講話;老師老師，您歇一歇吧!我們不會惹您生氣的。老師老師，您放心吧!

老師老師，您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了，讓我們無以回報。老師老師，您歇會吧!

老師辛苦了！篇21

秋風送爽,不知不覺地老師節又來臨了,作為學生,我要向所有的老師說一聲; 老師,您辛苦了 .

我的數學老師叫呂榮富,他的眼睛很小,眉毛濃,長方臉,長的稍胖,在數學課上,他講數學例子很幽默,妙趣橫生.

有一次數學課上,我們正在專心地聽他聽他講異分母分數的加減法該怎么做,當異分母分數不能相加減時,給我們舉了一個例子,他對同學們講,同分母分數就如同兩輛碰碰車,碰在一起沒有什么大的關糸,它們會結合在一起;異分母分數就不同了,它們倆個碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機碰在一起,就會出現交通標志上的 紅XX 的,在做異分母加減法時,如果同學們還是用異分母相加減哪我也會給你紅XX的.大家聽了,都笑疼了肚子,不知不覺中,我們學會了異分母加減法.

呂老師對同學也很嚴格,如果同學們作業沒交齊作業,就一定要逼同學們交齊.呂老師也愛幫助同學,有的同學作業做不來,他總是細心的輔導,直到同學們會做為止.

呂老師,你是人婁靈魂的工程師,是辛勤的園丁,輔育我們這些樹苗,是一根流著燭淚的蠟燭,燃燒自己,照亮別人.

呂老師,今天是你的節日——老師節,我再向您說一聲:老師,您辛苦了.

老師辛苦了！篇22

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

老師辛苦了！篇23

是誰把我們從一個撒嬌的小孩變成一個懂事少年？

是誰把一個愛哭的小孩變成一個堅強的少年？

是誰把你個愛玩小孩變成一個愛學習的三好學生？

是您——老師，是您把一個無知的孩童變成一個懂事的少年！

老師您辛苦了您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。

老師您辛苦了您就像一只鉛筆磨沒自己寫出了我們。

老師您辛苦了，我們愛您……

老師辛苦了！篇24

今年的9月1日，我正式成為了一名光榮的小學生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以見到和藹可親的老師。老師親切的話語和對孩子的耐心讓我們很快適應小學的生活，并學會了日常的行為規范。我覺得老師很了不起，也很辛苦，每天帶著幾十個孩子上課、吃飯、睡覺,真想感謝一下老師。

終于機會來了。明天就是9月10日,是教師節，我決定送一朵百合花給老師，祝老師節日快樂！晚上，我做了一個好美的夢，我把百合花送給了老師。突然百合花就象變魔術一樣，長成了一大片，我和老師就站在這花的海洋里自由的飛翔，飛累了，就在花叢中休息。老師笑著對我說：“這花真香，真漂亮。趕走了我身上所有的疲憊。這是我收到的最好的禮物。”我也高興的笑了。

第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起來，想去花店買百合。可是太早了，花店還沒開門，沒有買到花，我傷心得要哭了。爸爸說：“沒關系，只要你心里想著老師就行了。以后上課認真聽講，積極思考問題，作業寫得工工整整，老師一樣會開心的！”我使勁的點點頭。是的，送給老師最好的禮物就是我最好的表現。

以后，我要努力學習，做個乖學生，讓老師每天都開開心心。

老師辛苦了！篇25

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

老師辛苦了！篇26

每天早上老師都來校很早。下午放學打掃衛生時，因為我們小，有點打掃不干凈，比如擦玻璃吧。老師也不生氣，自己再重新去擦。看到老師的勞累，我心里很難受，我暗暗地想：“老師等我長大了就打掃干干凈凈的，再不讓您受累！”

看，別的班級都鎖門了，我們班的老師還在陪寫錯字的同學改錯。為了我們能學習好，老師想了很多辦法，真是辛苦，我想對老師說：“老師以后我要好好學習,天天向上為您爭光。”我愛我的老師!

老師辛苦了！篇27

九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽。園丁們又開始了辛勤的勞作。９月１０日教師節，這個名號是多么響亮！神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。

老師，您辛苦了，祝您節日快樂！一聲聲真誠的問候濃縮了所有的情感，一句句深情的祝福蘊含了無數的吉祥！

老師，您像一支燃燒的紅燭，有一分熱就發一分光。您照亮了別人，卻耗盡了自己。這無私的奉獻，讓我永生不忘！

老師，為了桃李芬芳，您嘔心瀝血；為了培育棟梁，您執著頑強！老師，你引領著我們披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。您讓我品讀到了學習的樂趣，感受到了知識的芬芳！

從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，哪一個人沒有體會到老師的衷腸？哪一個人沒有品味到老師的滋養？

從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網。一代又一代，源遠流長。老師們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧！

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數點靈感則凝聚成智慧的海洋！老師，您用心血與汗水，托起了明天的驕陽！

最后，再次祝福全體老師們節日快樂！

老師辛苦了！篇28

光陰似箭，轉眼間，迎來了第25個教師節。想起六個春秋的歷程，我覺得我最不應該忘記的是老師對我們的愛。

看！那個穿著樸素的衣服，皮膚白白的，身材苗條的女老師，就是我們的班主任——陳老師。每天，陳老師都要忙到深夜，無論是生活上還是學習上，我都感到老師太為我們操心了。記得二年級的時候，我因為彩排中午沒有吃飯，我來到教室，老師看我精神不怎么好，老師擔心地問我：“琳琪，怎么啦？不舒服嗎？”說著老師就摸我的額頭。我搖搖頭說：“沒有，我中午飯沒吃。”老師很著急：“為什么沒有吃？”“因為我中午在大會堂彩排，沒時間吃午飯了……”我一說完，老師就讓我到位置上休息，讓一位跑步比較快的男生去買面包與牛奶。面包牛奶買來了，正好上課了，老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見我快吃完了，就問我：“還餓嗎？要不要讓同學再給你買點東西？我邊吃邊搖頭。老師點了點頭。說完，老師埋頭改起作業來了，我在老師旁邊發現了好幾堆作業。突然，我看見老師眉頭一皺，我把頭伸過去一看，原來老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細思考把每一種答案寫在紙上，夾在自己的作業本里，可見，老師對待工作多么認真。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陳老師就像詩里說得那樣，把自己的青春、時間、知識傳授給了我們。我們只有認真聽老師的每一堂課，仔細完成老師布置的每一個作業。用好的成績來報答老師的愛。并在9月10日這個特殊的日子里真摯的祝福老師，并這一天對老師說一句：“老師你辛苦了！”

老師辛苦了！篇29

潺潺流水，比不上著您對學生的諄諄教誨；遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷；暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛的心。

題記

從古至今，人人對老師的贊美不絕于耳，默默無聞、默默奉獻、負責任、有耐心，這一直是老師的標簽。確實，每個老師都有這些共同點，他們什么也不求，成績好，他們僅僅是為我們高興，他們不會得到任何的好處，獎學金不會給他們，而又有誰能想象到他們對學生的付出？

記得有一次，我把漏交的作業拿去辦公室，發現老師正在批改作業，作業很多，變成了一座座小山，那時已經是下午了，已經放學了，有許多老師也在那邊批改學生的作業，雖然辦公室里有空調，辦公室里十分涼爽，但我卻發現老師的額頭上有小小的汗珠，因為一直拿著紅筆，所以手心里也滲出了汗。

放學的鈴聲響了第二遍，老師就起身準備回家了，嘴里嘟囔著： 唉，還沒改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業帶回家改吧！ 說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走

第二天，老師來講課的時候，我下意識的地看老師的眼睛，仔細看之后發現老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長久勞累和用眼過度才有的，我以前怎么沒有注意到呢？

有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無力，但她盡力發出喉嚨里最大的聲音，讓班級里的每一個同學都能聽見，辛苦后，走出教室，有點咳嗽，老師一連上了兩節課，喉嚨越來越沙啞，整個上課過程中只喝了不到五口的水

有一次一個同學兩天沒來上課，老師就在下課的時候給他補課，盡管已經連上了兩節課了，還是堅持幫那個同學補課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！

老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來微不足道，卻承擔著偉大的教育事業，老師，卻要付出比學生更多的努力，沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時間匆匆，轉眼間教師節快要到了，在這篇作文中，我要對所有的老師，包括我的老師，萬分真誠地說一句： 老師，您，辛苦了！

老師辛苦了！篇30

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

老師！您辛苦了！

您是辛勤的園丁，默默地栽培著祖國的花朵；

您誨人不倦，桃李芬芳；

我們向您致以崇高的敬意！

老師！謝謝您！

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家；

您用太陽般的溫暖、勤勞的汗水，給我插上理想的翅膀，帶我們翱翔在知識的海洋上。

老師！我們愛您！

無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；

無論我們走到哪兒，永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；

無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花！