【浙江省】

全國人大代表、浙江民進中央副主席、教師及補中國教育研究院副院長龐麗娟建議，工資國家可實施鄉村教師收入倍增計劃，上調以提高農村教師待遇。發最根據她的新政計算分析，國家只需每年新增825.9億元的策方經費投入，即可使全國鄉村教師的浙江月平均工資提到5000元，實現收入倍增。教師及補

據中國人大網消息，工資在正在召開的上調全國“兩會”上，全國人大代表、發最民進中央副主席、新政中國教育研究院副院長龐麗娟建議，策方國家可實施鄉村教師收入倍增計劃，浙江以提高農村教師待遇。根據她的計算分析，國家只需每年新增825.9億元的財政投入，即可使全國鄉村教師的月平均工資提到5000元，實現收入倍增。

月工資提到5000 可將教師留在鄉村

龐麗娟認為，為適應鄉村振興、脫貧攻堅等戰略實施，需要加快推進城鄉義務教育一體化發展，這就要統籌考慮配置城鄉教師資源，促進城鄉教師隊伍建設的一體化。而城鄉教師隊伍建設一體化中有個核心問題，即鄉村教師下不去、留不住、補充難。針對這一問題，需要把改善與提高教師待遇放在教育財政投入的重點戰略性支持領域，優先保障對教師，特別是鄉村教師的工資性投入。

為此，龐麗娟建議，可實施“國家鄉村教師崗位工資性收入倍增計劃”，通過加大中央財政投入，強化省級統籌，使鄉村教師的工資性收入在現有基礎上實現翻番，切實保障與提高鄉村教師的待遇。

據龐麗娟的調研，現在鄉村教師平均工資2500元/月，在這個基礎上翻番，也就是達到平均5000元/月。調研的許多地區的教師、校長、教育行政干部都表示，如果鄉村教師工資每月增加1000元，能吸引教師到農村從教，如果能增加一倍，則能穩定教師在鄉村長期從教。

每年新增825.9億 可使鄉村教師工資倍增

龐麗娟分析，如果全部覆蓋全國300萬鄉村教師，每年需要的資金投入為900億元。加之，財政已經對684個連片特困縣的135.5萬鄉村教師投入了74.1億元，所以要滿足對鄉村教師的實質性工資倍增，只需每年新增825.9億元。這在財政供給能力上是可行的，財政性教育經費占GDP的比例提高0.1個百分點，新增經費就能夠滿足鄉村教師收入倍增的資金需求。

龐麗娟說，關鍵是要調整和優化財政投入的方向與結構，重點投在義務教育和教師隊伍建設的短板——鄉村教師上，這樣，將大大提升鄉村教育、鄉村教師的社會吸引力，將極大地推動實施鄉村振興戰略和脫貧攻堅戰略。

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