【工作寫作】

導語：進行“五查四整三提升”紀律作風整頓，最新作風進一步解決干部作風方面存在的建設突出問題，激發干部干事創業激情，查整提高辦事工作效率。提升體以下是最新作風由現代語文網收集整理的作風建設五查四整三提升心得體會，歡迎閱讀。建設

作風建設五查四整三提升心得體會(一)

今年渭南要重點，查整查認識，提升體看黨員干部是最新作風否存在理想信念動搖，缺乏事業心、建設責任心、查整使命感;是提升體否把作風當小事，把紀律當兒戲，最新作風對自身要求不嚴;是建設否對和工作任務認識不清，安于現狀，查整不思進取。要查效能，看工作態度是否與干部身份相適應，服務水平是否與群眾要求相適應，工作效率是否與目標任務相適應，自身能力是否與追趕超越相適應等。要查狀態，看是否在位不謀其政，出工不出力，上班不見人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為，傳播消極怠工思想;是否工作“精氣神”飽滿。要查擔當，看是否存在口號喊得響，只掛帥、不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為行為;是否存在工作畏難不愿擔當，能力不足不敢擔當，認識偏差不想擔當等問題。還要查紀律，看是否存在紀律松弛、作風渙散，違反中央八項規定精神問題;是否存在形式主義、官僚主義等“四風”問題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問題等。

同時，渭南開展“四風”隱形變異問題專項整治，著力整治貫徹落實中省和市委決策部署打折扣、搞變通、走形式等突出問題;著力整治巧立名目胡支亂花、濫發津補貼，在機關食堂搞豪華宴請、到私房菜館違規高消費等問題。開展庸政懶政怠政問題專項整治。著力整治黨員干部消極頹廢、精神不振、不思進取、裹足不前，工作心不在焉、不在狀態、辦事拖沓，以及不作為、慢作為，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。開展吃拿卡要、亂收費亂攤派問題專項整治。著力整治職能部門和工作人員多頭檢查、無序檢查，強制管理服務對象捐款捐物、索要贊助、接受指定中介機構有償服務、購買指定商品、違規報銷費用，違規收受財物、接受宴請等行為。開展強買強賣、強攬工程問題專項整治。著力整治組織煽動群眾堵門斷路、停水停電等阻撓干擾工程建設，在項目建設中吃拿卡要、強買強賣、強攬工程、效率低下、故意刁難等問題。

作風建設五查四整三提升心得體會(二)

近日，潼關縣教育局召開作風建設年主題活動動員會，傳達落實縣委關于開展作風建設年主題活動的要求，部署下一步教育系統作風建設的任務，切實改進工作作風，強化服務意識，為辦好人民滿意的潼關教育提供堅強有力的紀律作風保障。

近年來，潼關縣教育局始終把作風建設當作重要工作來抓，出臺相關辦法，大家堅持從我做起、從手頭的事情做起，以務實的態度狠抓工作落實，服從服務大局的意識更強，工作效率更高。在這次主題活動中，通過開展“五查四整三提升”活動，對本部門身邊的作風和行風問題進行一次深入查擺，并及時抓好整改，力求通過專項行動，促進解決不會為、不能為、不想為、不敢為、亂作為等突出問題。

一是開展“五查活動”。一查認識。看廣大教育工作者是否存在理想信息動搖，缺乏事業心、黨員責任心、使命感等;二查效能。看工作態度是否與人民教師身份相適應;服務水平是否與學生及家長的要求相適應等;三查狀態。看機關及局直單位是否在位不謀其政，出工不出力，上班不見人影、下班吆五喝六等。四查擔當。是否存在不作為、慢作為、亂作為問題等;五查紀律。看是否存在形式主義、官僚主義“四風”問題等;二是圍繞問題整治，開展“四整活動”。“四風”隱形變異問題專項整治;庸政懶政怠政推政問題專項整治;吃拿卡要、亂收費亂攤派問題專項整治;強買強賣、強攬工程問題專項整治;三是開展“三提升活動”。提升理念。通過強化學習教育，開展專題培訓，規范舉止言行，更新知識儲備，提升發展理念，樹立教育系統新風貌。提升激情，對不擔當、不作為、不落實的教師該調整的調整，該組織處理的組織處理。提升效率，重點針對辦事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出問題，進一步規范、簡化辦事流程，明確辦理時限，提升工作效率。

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