讓我們蕩起雙槳串詞(通用3篇),現在下載,新用戶還送新人禮包,

【--其它禮儀串詞】

串詞，讓們又叫串連詞，蕩起串聯詞，雙槳主持詞。串詞 串詞是通用在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，讓們主持人把前后節目，蕩起把整臺節目恰到好處地聯系在一起的雙槳關鍵性詞語。 串詞是串詞一門藝術，一般來說有固定的通用套路。以下是讓們為大家整理的讓我們蕩起雙槳串詞(通用3篇),歡迎品鑒!

讓我們蕩起雙槳串詞1

A:敬愛的老師們，

B:親愛的蕩起同學們，

A:童年是雙槳快樂的兒歌，

B:童年是串詞鮮艷的花朵。

A:童年是通用初升的太陽，

B:童年是無畏的拼搏!

A:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

B:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

A:今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

B:我們將迎來萬分激動的時刻。合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天，我們聚集在這里，共慶屬于我們自己的節日， 六一國際兒童節!

1、首先，請大家欣賞四(5)班同學為我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙漿》。大家掌聲歡迎。

2、在這里，我們走進音樂的大門，在這里我們傾聽音樂的聲音，在這里，我們探索音樂的元素，在這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我們跳出它的神韻，請欣賞四(3)班同學為我們帶來的舞蹈《藍精靈》。

3、舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越，請欣賞四(1)班為我們表演的二胡《游擊隊歌》。

4、游戲

5、在這歡樂的節日里，朋友們來吧，跟我們一起跳吧!請欣賞四(2)班同學給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

6、音樂，無處不在，我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂，請欣賞四(3)班同學的合唱《五月的夜晚》。

7、我們學校四年級有一對雙胞胎，姐妹倆長得可像啦，在這快樂的節日里，她為我們帶來了什么了?請欣賞的豎笛合奏《讓我們蕩起雙漿》

8、游戲

9、歡樂的 六一 ，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的小女孩們來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有《小紅帽》

10、每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌，親愛的老師，在我們的節日里，您 辛苦了，祝愿我們的老師們明天會更好。請欣賞四(2)班同學為我們帶來的.詩歌朗誦。

11、下面請欣賞四(3)同學為我們表演的節目《小螺號》。

12、在老師的精心呵護下，我們快樂地成長，我們識字，數數，唱歌，跳舞，還學會了不少歌呢，不信，你們聽 請欣賞由四(4)班同學帶來的《吉祥三寶》。

13、游戲

14、紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽光!請欣賞四(5)為我們表演的節目《蟲兒飛》。

15、接下來請欣賞四(1)班帶來的豎笛《五月的夜晚》。

16、我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活我們生活的一切，請欣賞四(2)班帶來的合唱《讓世界充滿愛》。A:敬愛的老師們，B:親愛的同學們，

A:進校園我們是含苞的花蕾，B:出北斗我們是鮮艷的花朵，

A:今天我們相聚在這里，B:明天我們共建偉大的祖國。合:放飛我們的希望吧，我們堅信 明天更美好!再見!

讓我們蕩起雙槳串詞2

A：童年是快樂的兒歌

B：童年是鮮艷的花朵。

A：童年是初升的太陽，

B：童年是無畏的拼搏！

A：童年，是一杯綠茶，令人回味無窮。

B：童年，是一只風箏，越飛越高，越飛越遠。

A：童年，是一張照片，永遠珍藏在我的相冊里。

B：好好珍惜童年吧！金色的童年，將一去不返。

A：讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪

B：海面倒映著美麗的白塔四周環繞著綠樹紅墻

A：春風徐來，水波微漾。讓我們蕩起生活的雙槳，暢游在學習的海洋

B：伴著生活的優美旋律，帶著美好的 憧憬，駛向更美好的未來！

A：請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》

讓我們蕩起雙槳串詞3

女：微風徐來

男：水波蕩漾

女：我們蕩起生活的雙槳

男：我們暢游生活的海洋

女：我們是幸福的一代

男：我們是幸運的一代

女：我們伴著生活的優美旋律

男：我們過著難忘的小學生活

女：我們帶著美好的憧憬

男：我們將駛向更輝煌的未來

合：請欣賞三年級詩朗誦《讓我們蕩起雙槳》。

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