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遙想鄰居棗紅時
發布日期:2024-01-03
經典誦讀內容?

三國演義,經典紅樓夢,誦讀西游記,完整水滸傳

史記,版春四庫全書,曉視三字經,經典大學,誦讀

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唐詩三百首上下五千年,完整千字文等

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經典誦讀名篇?

莊子)

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43言者無罪,版春聞者足戒。曉視

(毛詩序) 44學無止境。經典

(荀子) 45不登高山,誦讀不知天之高也;不臨深溪,完整不知地之厚也。版春

(荀子) 46老吾老,曉視以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

(孟子)

47愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

(孟子)

48不以規矩,無以成方園。

(孟子)

49日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(孟子) 50青,取之于藍,而青于藍。

誦讀經典目的?

1. 使孩子們喜愛學習,學會做人。趁學生心性純凈時,常常耳濡目染于經典光明正大的智慧思想之中,以潛移默化其氣質。經典的價值將伴隨其人生經驗的成長而如吐芬芳,綻放光明,能扶持他克服人生的逆境難題。長期的誦讀薰習,可養成他閱讀古文的能力,那么,中華文化的智慧寶藏,將任其悠游探取,必可陶冶他的性靈,開闊他的心胸,端正他的品行。

2.潛移默化地思想教育。讓孩子們背誦最有價值的經典,如讓學生學習的“少壯不努力,老大徒傷悲”的理念;有“欲窮千里目,更上一層樓”的心胸;有“慈母手中線,游子身上衣”的母子情;有“吾將上下而求索”的探索精神,這一切,都將成為孩子人生信念的重要精神資源,成為點燃創造性的生命燈火。

2021年經典誦讀?

《慶七一詩歌》

(一)

誕生于南湖游船,

猶如天際升起的朝陽。

歷經滄桑的祖國,

如同沉睡的雄獅,

在您耀眼的光芒下,

猛然睜開了雙眼。

(二)

秋收暴動的長纓,

八一起義的槍聲,

井崗山頭的號角,

萬里長征的戰歌,

黨啊我親愛的母親,

您高擎鐮刀斧頭的旗幟,

率領中華兒女奮勇向前。

(三)

遵義會議的曙光,

抗擊日寇的勝利,

西安事變的調和……

黨啊,我的母親,

您用超常的智慧,

挽狂瀾,拯萬民,定國運……

(四)

國共的幾度合作,

統一戰線的形成,

工農紅軍的改編……

黨啊,我的母親,

處處顯示您:

博大坦蕩的胸襟,

酷愛和平的真誠。

(五)

歷史的車輪滾滾向前,

誰也無法阻擋,

黨啊,我的母親,

您以非凡的魄力,

率領百萬雄師,

過大江,追窮寇,縛蒼龍

把五星紅旗升起在祖國的上空。

經典誦讀隊作用?

中華民族傳統文化是人類的智慧、世界的瑰寶,對家庭、國家和社會的和諧起到了巨大的維系與調節作用,對世界人類的生存發展做出了重要的貢獻。中華經典詩文承載著中華民族精神和傳統文化教育的精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源,是對公民和青少年進行倫理道德教育的重要載體。開展中華經典詩文誦讀活動,對于傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,激發全社會對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛,增強民族自豪感和文化自信心,提升廣大公民和青少年的道德素養和語文素質,繁榮和發展社會主義先進文化,凈化社會風氣,構建社會主義和諧社會具有重要意義。

怎么誦讀經典?

我覺得首先要明意。在誦讀之前,先弄清楚文本的意思,只有理解了誦讀起來才有味,理解記憶,背誦起來也容易點。

然后在理解的基礎上反復吟誦,要注意節奏的緩急,語音的輕重,語調的升降,慢慢誦讀,慢慢品味,讀出韻味,品出情感,悟出今義。

紅色經典誦讀名篇?

        紅色經典書籍有《保衛延安》、《紅日》、《紅旗譜》 、《青春之歌》 、《林海雪原》 、《三家巷》 、《創業史》(第一部)、《紅巖》、《鐵道游擊隊》 、《抉擇》等。

經典誦讀勵志片?

《黑暗中的舞者》拉爾斯·馮·特里厄的歌舞經典作品,一部別出心裁且唯美感性的歌舞片,有一點浪漫,也有一點灰色,但是卻充滿力量。

3、《我的左腳》,丹尼爾戴劉易斯借此片獲得第一座奧斯卡小金人,一個感人至深的殘疾人奮斗故事。

國學經典誦讀資料?

國學經典誦讀內容選編

七年級(初中)

(一)國學經典: 有計劃地誦讀完成《弟子規》、《論語》、《朱子家訓》。

(二)古典詩詞: 【龜雖壽】(曹操) 【過故人莊】(孟浩然·唐) 【題破山寺后禪院】(常建·唐) 【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】(李白·唐) 【夜雨寄北】(李商隱·唐) 【泊秦淮】(杜牧·唐) 【浣溪沙】(晏殊·宋)、【過松源晨炊漆公店】(楊萬里·南宋)、【如夢令】(李清照·南宋)、【觀書有感】(朱熹·南宋)、【山中雜詩】(吳均·南朝)、【竹里館】(王維·唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城聞笛】(李白)、【逢入京使】 (劉長卿·唐)、【約客】(趙師秀·南宋)、【論詩】(趙翼·清)

八年級(初中)

(一)國學經典: 有計劃地誦讀完成《大學》、注釋版的《顏氏家訓》。 (二)古典詩詞: 【長歌行】(漢樂府) 、【野望】(王績·唐) 、【早寒江上有懷】(孟浩然·唐)、【望洞庭湖贈張丞相】(孟浩然)、【黃鶴樓】(崔顥·唐)、【送友人】(李白)、【秋詞】(劉禹錫·唐)、【魯山山行】(梅堯臣·北宋)、【浣溪沙】(蘇軾·北宋)、【十一月四日風雨大作】(陸游)、【贈從弟】(劉楨·漢)、【送杜少府之任蜀州】(王勃·唐)、【登幽州臺歌】(陳子昂·唐)、【送元二使安西】(王維)、【宣州謝朓樓餞別校書叔云】(李白)、【早春呈水部張十八員外】(韓愈)、【無題】(李商隱·唐)、【相見歡】(李煜·五代南唐)、【登飛來峰】(王安石·北宋)、【清平樂·村居】(辛棄疾) 九年級(初中) (一)國學經典: 有計劃地誦讀完成《中庸》。

(二)古典詩詞: 【觀刈麥】(白居易·唐)、【月夜】(劉方平·唐)、【商山早行】(溫庭筠)、【卜算子·詠梅】(陸游)、【破陣子】(晏殊·宋)、【浣溪沙】(蘇軾)、【醉花陰】(李清照)、【南鄉子·登京口北固亭有懷】(辛棄疾)、【山坡羊·驪山懷古】 (張養浩)、【朝天子·詠喇叭】(王磐·明)、【從軍行】(楊炯·唐)、【月下獨酌】(李白)【羌村三首】(杜甫)、【登樓】(杜甫)、【走馬川行奉送封大夫出師西征】(李白)、【左遷至藍關示侄孫湘】(韓愈)、【望月有感】(白居易)、【雁門太守行】(李賀·唐)、【卜算子·送鮑浩然之浙東】(王觀·宋)【別云間】(夏完淳·明)

經典誦讀獎項名稱?

具體名單 一等獎: 《歷史的深思》播音171 蔡嘉凌 二等獎: 《因為有你》播音181 李溯源 《詩意中國》播音182 周韻...

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