冰心散文摘抄？

有的冰心人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的散文人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的摘抄字左人不管是富是貧，卻樸實為人；有的冰心人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的散文人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！摘抄字左

生是冰心一本書。有的散文寫得精彩，有的摘抄字左寫得平庸；有的寫得厚道，有的冰心寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的散文寫得小氣；有的寫得平順，有的摘抄字左寫得曲折；有的留下光彩，有的冰心留下遺憾；有的留有思考，有的散文只剩空白！

有一個清醒的摘抄字左頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

感動往往發生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝福可能讓你溫馨一世；一點寬容可能讓你感激終生。

健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恒的。

世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！

你可以用投機的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。

雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變容貌，但可以展現笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

生活的真諦在于創新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。

過于欣賞自己，就發現不了別人的優點；過于贊賞別人的優點，就會看不見自己的長處。

如果你盼望明天，那必須先腳踏現實；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。

每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。

擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。

不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認為自己很偉大，其實你只是滄海之一粟。

財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。

事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。

弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

學會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進；自我贊賞吧，它能激發自身的潛能。

在人之初，別拿人當幼欺；在人之暮，別拿人當弱辱；在人之前，別拿己當眾揚；在人之后，別拿人當猴謗；在人之上，別拿人不當人；在人之下，別拿己不當人。

當你習慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。

冰心散文集摘抄100字？

我照著鏡子，看著，究竟鏡子里的那個人，是不是我。

這是一個疑問！在課室 里聽講的我，在院子里和同學們走著談著的我，從早到晚，和世界周旋的我， 眾人所公認以為是我的：究竟那是否真是我，也是一個疑問！ 眾人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同為一我...

《冰心散文》好詞好句好段摘抄大全？

1) 人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂;人可以不完美，但要追求。

2) 沒有激情，愛就不會燃燒;沒有友情，朋就不會滿座;沒有豪情，志就難于實現;沒有心情，事就難于完成。

3) 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

4) 我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

5) 人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

6) 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

7) 用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

8) 只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!

9) 不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

10) 寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛)，落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。

1、在我看來,冬天是最不浪漫的季節,特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠,悄無人聲.南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色.天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤,浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間.在這樣的季節里,人的思維都會被凍住,什末情感,浪漫會在剎那間被拋之九霄云外.在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會很快被扔到記憶的角落里.

2、站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣.剛剛燃起的一點希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來就不曾有過,又恍惚有過這末一份特別的濕潤.小澍長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡.樹皮微現焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時都會墜地.

3、夏日里花葉田田的荷塘,此時都只剩下了根根枯管,片片殘葉.早已沒了銜露含珠的風韻.寒風輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒落.倘若再來一場冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境.

4、南方的山向來不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間.默守著一份寂靜.倘若在北方,來一場大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望.只可惜南方無雪,如同土丘半散漫開的小山零零落落的點綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰.遠望去仿佛被飛揚的塵土覆住了.

5、站在江邊,這才發現昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現下已是波瀾不興.江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現著一片死寂.

冰心散文《只揀兒童多處行》摘抄原文？

作品名稱：只揀兒童多處行創作年代：公元1981年作 者：冰心只揀兒童多處行從香山歸來，路過頤和園，看見成百盈千的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來。

就像從一只大魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。

這情景實在有趣！我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來說也可以說：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。

我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。

我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座無隙地！女孩子、男孩子，戴著紅領巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的，東一堆，西一簇，嘰嘰呱呱地，也不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。

也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。

湖面無數坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面面鮮紅的隊旗，在東風里嘩嘩地響著。

沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走，在轉彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲“對不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和園門口大概是他們集合的地方，太陽已經偏西，是他們歸去的時候了。

走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……春光，竟會這樣地飽滿，這樣地燦爛！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！我們在花下大聲贊嘆，引得一群剛要出門的孩子又圍聚過來了，他們抬頭看看花，又看看我們。

我拉住一個額前披著短發的女孩子。

笑問：“你說這海棠花好看不好看？”她忸怩地笑著說：“好看。

“我又笑問：“怎么好法？”當她說不出來低頭玩著紐扣的時候，一個在她后面的男孩子笑著說：“就是開得旺嘛！”于是，他們就像過了一關似的，笑著推著跑出門外去了。

對，就是開得旺！只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。

這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。

朋友，春天在哪里？當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的！

冰心散文梗概？

冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關于女人，四是：冰心自傳。 冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。 冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。 《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。 冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

朱自清，冰心散文？

同是散文大家，風格自然不同。朱自清和冰心都是現代文學發展初期文學研究會的主要作家，在抒情散文創作方面有很高的成就。特別是冰心創造了一種清麗柔美的“冰心體”散文，影響了一代又一代的青少年讀者和作者。

冰心有很強的文體意識。她的散文在內容上堅持“五四”新文學的人文精神，宣揚“愛的哲學”，即贊頌母愛、童真和大自然；在語言上，把文言文、白話文、西文雜糅、融化在一起，輕柔、委婉而富有情致，適合新文學閱讀的審美要求； 朱自清是繼冰心后出現的另一位美文家，他的抒情散文與冰心一樣，文字優美、風格清麗。但相對來說，冰心善于抒情，朱自清則精于描寫。朱自清的描寫細致，用詞色彩強烈，善用比喻，把客觀事物和主觀情致表現得鮮明、突出。

這也許是他的作品一直是中小學生必讀書目的原因之一吧。在大專階段的學習內容里，我們已經閱讀過他的《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇，較充分地領略了他抒情美文的特點。在本課程的學習中，我們要深一層地看到，一、朱自清散文最打動讀者的不是他描寫景物的筆法，而應該是他所抒的真情；

二、朱自清的散文寫得非常細致華美，有如我們傳統的“工筆畫”，但為文太刻意，語言過于精雕細琢，少了點冰心那種行云流水般的親切、自然感。

冰心與朱自清都是“閑話體”的抒情散文家，但在具體的創作上，冰心更著意文體的創造，而朱自清則功力于語言的錘煉和講究

冰心散文集500字摘抄8篇急？

荷花

文/冰心

父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里.

8年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里,卻有許多；不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮.

9年前的一個月夜,祖父和我在院里乘涼.祖父笑著和我說：“我們院里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭里添了你們三個姊妹.大家都歡喜,說適應了花瑞.”

半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶.從窗內往外看時,那一朵白蓮已經謝了,白瓣小船般散漂在水里.梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須.那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著.

仍是不適意——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大.那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜.在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想.

對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!

雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了.雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠.

我心中深深地受了感動——

母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

（選自《冰心文集》）

冰心往事摘抄？

生命何其實在？又何其飄忽？——冰心《往事》

2.無希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古無悲哀。——冰心《往事》

3.她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛于海波之上……——冰心《往事》

4.它可能會在下幾分鐘之后結束，或者明天，或者明年，但也可能到1983年的時候，我已經成為了全世界最著名的作家，和一條叫小亂的狗，還有我最好的朋友塞爾達，一起住在一家蛋糕店里。不管我的故事最后將會變成什么樣，我永遠都不會忘記我曾經擁有過的幸運。巴尼說過，每個人在他的生活中都應該至少擁有一次快樂。我擁有過。而且不止一次。《往事》

5.不希冀那些不可希冀的，永古無悲傷——冰心《往事》

6.一切都已結束，不再藕斷絲連。我最后一次擁抱你的雙膝，說出令人心碎的話語。一切都已結束，回答我已聽見，我不愿再一次將自己欺騙。也許，往事終會將我遺忘，我此生與愛再也無緣。——普希金《往事》

7.墻的黑影覆住我，我在影中抬頭望月。——冰心《往事》

8.生命何其實在，又何其飄忽？她如迎面吹來的朔風，撲到臉上時，明明覺得徹骨勁寒，她又匆匆吹過，颯颯的散到林子里，到天空中，渺無來因去果，縱騎著快馬，也無處追尋。——冰心《往事》

冰心散文的分期？

冰心散文可以分為五個時期。第一個時期是二十世紀二十年代中期冰心留學美國時期，散文主要表達著對祖國和親人的思念。

第二個時期是三十年代，開始關注嚴酷的現實。

第三個時期是四十年代，主要贊揚抗戰時期中華民族堅強不屈的精神。

第四個時期是五四時期，以表達個人情感為主。

第五個時期是解放后贊揚社會主義新人新事

1926年冰心散文？

《寄小讀者》(散文集)1926年

冰心散文集有很多，冰心代表作有《繁星·春水》《寄小讀者》等。

《寄小讀者》是中國青年出版社出版的圖書，作者冰心。

主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。

冰心的散文，題材廣泛，寓意深邃。冰心通過自身經歷的細膩描寫，生動而形象地反映了一個世紀來，中國動蕩復雜的社會生活的某些側面。

在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的舊中國，帝國主義、封建主義、官僚買辦階級壓迫蹂躪中國人民的慘景，以及英雄人民、愛國青年奮起反抗，英勇斗爭的畫面。