無悔高二作文900字（5篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

無悔高二作文900字

一篇好的無悔文字作文就像一壺清茶，幾許甘甜,高作 讓人回味無窮。下面版主小月為大家帶來無悔高二作文，無悔文字謝謝大家的高作閱讀和支持。

無悔高二作文篇1

在我記憶的無悔文字深處，一直珍藏著這么一句話：“奮斗，高作才是無悔文字青春的主旋律。”記得第一次讀到這句話，高作我對它，無悔文字并不認可，高作甚至有些不解：青春，無悔文字不應該是高作用來享受的嗎?直到小學畢業考以后——在經歷了畢業考的“滑鐵盧”后，我方有所醒悟，無悔文字真正理解了這句話的高作內涵。

不知不覺，無悔文字“小中考”也馬上來臨。每當我計劃著給自己放松時，腦中就會立即憶起小學畢業考的挫敗經歷。于是乎，我總能馬上鼓起全身的力氣，繼續奮力向前，不再為自己制定滿當當的“計劃”。因為我深知在我身上，計劃，總是有條不紊;而變化，卻來去無蹤;結果，方恨晚呀!說干就干方是真理。

開學初，同學向我推薦了一套地理、生物教輔，我當機立斷，叫上父親，前往書店購買。平日里，老師每講完一個專題，我都會在規定時間內，似考試那般嚴肅、專注、仔細地將題目閱讀，若遇上一兩個調皮的“攔路虎”我不會感到害怕，反而將它們看成了我的助手。因為它們的存在，我做這些題目才充滿了價值。如果一路順風，我反倒會覺得這套書沒有利用價值，因而無法實現成績的提高，無助于學習。

就這樣，大半個學期在忙碌而又充實中度過。期中考，悄悄地向我靠近。一直以來，對于地理、生物，“信心十足”的我自然沒有將這一小小的考試放在心上。結局，可想而知，不會美好。這兩科成績都只是僥幸上了“A”，卻沒有一科上“90”。而班里的許多同學進步顯著，上“A”的人更是不在話下。看著同學們那仿佛中了百萬大獎的興奮表情，我被深深地刺激著。我心有不甘。于是我及時吸取教訓，暗下決心——趕超其他同學，當然我需付出加倍的努力。

領導人曾說過：“心中有信仰，腳下有力量。”一旦樹立了目標并不斷奮斗，結局就不會令人后悔。所以期中考以后，在班級里，我總是合理利用零碎的時間來書寫作業;在家中，我總會苦讀到深夜。每每堅持不下去時，我總會用手扒開眼皮，強迫自己再讀一會兒，并在心中默默鼓勵自己。果不其然，近幾次的考試我的成績有了提高。看來功夫真是不負有心人。

在會考時間步步逼近的最后時段，我一定會更加努力，因為我堅信：奮斗的青春，方可無悔;努力地奮斗，才是青春。

雙A，不是夢!

無悔高二作文篇2

人的一生要面臨無數次的選擇，小到今天吃點什么，玩點什么，大到將來干什么，都要進行選擇。選擇是一種智慧，一些關鍵時刻的選擇甚至會影響到人的一生，可以說一個人的成就就是自身一次又一次選擇的結果。既選擇，也無悔。

鍥而不舍，金石可鏤，也是一種選擇。當我選擇了寫毛筆字這條路時，我的導師盛老師對我說，“你既然選擇了這條路，那就要堅持來學，切記萬萬不能選擇半途而廢。老師相信只有這樣，你才能學得更好，甚至超越我。”這句話深深鐫刻在我心靈的扉頁上，永生難忘。但練習的路上卻無比艱辛、困苦。第一節課是坐姿課，執筆姿勢多樣：有三指的，四指的，五指的，常用的是五指的。因為這樣子拿著筆更穩……單單一個拿筆方式就很難，讓人手酸臂困。我有點后悔這個選擇了，但沒有辦法，來了總要學點啥回去吧，總不能白拜師。

再說說寫字的姿勢。它有四個原則：頭正，身直，臂開，足安。聽起來簡單的四個詞，但做起來就很困難了。尤其是臂開，好不容易放松后，老師往身旁一站，我馬上就緊張的兩肩緊了。老師說：“一定要放松，你盡可能把老師當空氣，就放松下來了。”回家后，我堅持按老師要求勤練，一段時間后就適應了，發現這并不困難，一定要做到身心同時放松，才可確保不緊張。

開始練毛筆字時，我看老師教給我們的筆畫橫平豎直，剛健有力，而我寫的卻歪七扭八的軟弱無力，我越看心里越傷心。老師走過來摸著我的頭溫和地對我說：“嘉毅，你寫的很認真，挺好的。只是手上沒有功夫，回家后多練練就行了。”響鼓不用重錘敲，老師的鼓勵讓我開始更加努力的練習，慢慢地我的字也看起來有力了、順眼了。

光陰似箭，眨眼間我練字已經三年多了。去年過年時，我壯起膽對媽媽說：“今年我給咱家寫對聯!”對門的叔叔看到了直夸我寫的好，來家里的親戚還讓我給他們寫了好幾副，我的心里美滋滋的。付出終有回報，一次選擇讓我愛上了書法，堅持自己的選擇磨煉了我的意志，也幫助了別人，我很高興自己的選擇。

書法如生活。如果說人生是一次漫長的旅程，那么旅途中的各種選擇就是通向目標的保證。做好每一次選擇，珍惜每一次選擇，堅持正確的選擇，就會有不同凡響的收獲。我一定要做好自己成長中的每一次選擇，塑造更好的自己。這樣，就可以自豪的說：“我選擇，我無悔!”

無悔高二作文篇3

都說人生漫長，其實也就是一眨眼的功夫。在歲月的長河里，人們懂得互相感恩，彼此幫助，懂得了人間自有真情在!在歲月的長河里讓我們似乎又發現了什么，正如杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”或許人生就是這樣的既簡單又平凡。

一個簡單平凡的人生，讓人充滿了一種自由快樂和無拘無束，如我國東晉著名的田園詩人陶淵明的悠閑自得，孤傲高潔，不與世俗同流合污的向往田園生活的一種強烈愿望。又如北宋著名詩人蘇軾那樣“但愿人長久，千里共嬋娟。”對人生充滿希望，對生活充滿信心。不屈服于官場的黑暗和當時社會制度的慘忍，這是如何的能屈能伸。從古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人勢的貪官，被人們那匡扶正義的唾沫星子啐死，淹死，他們的人生就是這樣如此的慘不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，這就是所謂的人生。

蘇軾的壯志難酬，李白的懷才不遇，杜甫的報國無門，都沒有使他們從此萎靡不振，而是更加地發憤圖強，寫出了我國著名的詩歌，其實他們的人生到處都充滿著崎嶇，坎坷。他們用他們堅強的意志和百折不撓的精神，去度過他們的人生，我覺得他們的人生就是絢麗多彩的，耐人尋味的，從此，讓我們真正領會到了他們的人生才是精彩而又豐富的。

人生確實就要奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾，讓我們從此刻起，讓自己的人生變得更加輝煌，用我們的有生之年，去拼搏無數個日日夜夜，無怨無悔。

無悔高二作文篇4

人生沒有第二次選擇，唯有堅定的信念化作不息的奔跑。

翻過斷墻殘垣，爬上鐵樓梯，在看不見盡頭的長廊上徘徊，迷茫：這條路，對嗎?

我曾選擇近十年的埋頭苦讀來決定自己的命運，為此，無數個日夜的挑燈夜讀，卻沒有等來心中期待的高分，再看看身旁的體育特長生，整日在操場游蕩，考一個不高不低的分數，照樣可以話得精彩。她拿到試卷，掃了一眼，仍沒心沒肺地玩著。我開始對自己的選擇產生懷疑;這樣值得嗎?這樣正確嗎?

我一路思索，不覺到了家，一打開門，就看見爺爺踩在凳子上，艱難地仰起頭修著燈，爺爺是家中的勞動者，大大小小的活兒，你只要喚一聲，他便樂呵呵地來，爺爺最愛的就是園中那塊地，他把他的半生都給了它。

燈熾熱地打著，照得讓人發暈，我瞇著眼，思緒漸漸擴散：爺爺一家有七兄妹，爺爺是老大，家里很窮，爺爺為了減輕負擔，主動退學，選擇回家務農，自此之后，爺爺的人生之路便改變了，他成了家中的頂梁柱。二十九歲那年，爺爺從梯子上摔下來，本可以恢復，但他又背著奶奶回到工地繼續做木匠，因左腿用力過度，從此再也無法彎曲。

我呆呆地盯著爺爺，“您不后悔嗎?”一句話不經大腦使喚直接從口中吐出，爺爺愣了愣，“什么?”“您放棄上學而賺錢，不后悔嗎?”

白得耀眼的燈光打在爺爺臉上，爺爺笑笑，“為什么要后悔，既然選擇了這條路，就永不后悔。”

在不見五指的黑暗中堅定信念，不猶豫，向前奔跑，終于見到遠方那如針孔般微弱而明亮的光芒，幻想總有一天以翠綠的形式破土而出。

“路曼曼其修遠兮”，人生路上沒有第二次機會，唯有拼搏不息，腳步不止，用無悔書寫生命歷程!

無悔高二作文篇5

十八是花季抑或是雨季，是坦然無畏抑或是憂傷徘徊，倘若時間是一棵樹，那我們的往昔是否會如同櫻花一般，終究逃不過寂寞落地，不再擁有曾經的繁華。

我們都是孩子，總是很極端，抑或是抱著不想長大的夢繼續迷茫，抑或是標榜成熟特立獨行卻依然迷惘。脫去所有的光鮮外表，就像風雨過后的天空，夢想依然透明堅定，我們依然擁有一顆赤子之心。

在現實的生活中，我們有我們的活力，可事情不會盡如人意，我們總是嘆息著煩惱，淺唱著憂傷，孤獨一人。可是，這不是我們要唱的主旋律。

不知是誰說過——生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。像是觸電般，我立刻喜歡上這句話，在成長路上，可以留下憂傷，但不能讓憂傷籠罩我們的生活——生活需要明媚。

我們喜歡惋惜幼年的美好時光，為一個曾經海誓山盟的真心朋友變成陌路人而憂傷，為逝去不返的童年生活而憂傷，為父母的呵護變成呵斥而憂傷……可是，當我們在沉湎于過去時，我們的青春從未猶豫，依然無聲前行，或許有一天當我們發覺青春成為時光的碎片時，我們還是止步不前。

記憶里的美好從未變過，那個讓你銘記的朋友依然存在，那些無憂的生活也在那里，父母的呵護永不會變。生活仍需繼續，因為我們都在不斷地成長，擁有過的快樂成為了回憶，當我們回憶它們依然美好。現實中的美好，需要我們自己創造，過去讓我們學會勇敢面對。

彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見，情不為因果，像注定生死，這或許會讓你感覺到美好的事物只會瞬間消逝，可望而不可及，可我認為，正是因為美好，我們才會想更加前進，即使瞬間，也會無悔，我們愛幻想，我們有夢想，夢想隨著我們的成長啟航。

我們的成長會路過童年，路過青春，會留下煩惱，快樂。若酸甜苦辣是我們青春的調味劑，那就用一顆坦然的心面對吧，成長的苦澀與快樂。人們無論處在人生的任何階段，總會懷念過去的時光，他們說：可愛美好的童年啊!為什么呢，少年的他們和現在的他們差了什么，是歲月的蹉跎嗎，才讓他們由衷懷戀過去，不，是一顆赤子之心，我們老想讓成長快樂，那就保持我們的赤子之心吧。

當花兒落地時你聽得見它們的聲音嗎?是喜悅，還是悲傷。我聽到它們微笑的聲音，擁有過的燦爛，是它們的慰藉，在墜落時分，它們的新生也隨即開始。