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發布日期:2024-01-03

志愿者活動總結報告

志愿者活動總結報告1

十四個人懷著同樣的志愿者活夢想來到這里,只因為我們心中有愛。動總

去支教之前就對那里充滿了遐想,結報也作好了吃苦的志愿者活準備,但到了那里才發現并沒有我們想象的動總那么苦,但孩子們比我們想象的結報可愛多了,大家慢慢的志愿者活從不熟悉到熟悉,相處得很愉快,動總不知道他們有沒有收獲什么,結報但我覺得自己已經收獲了很多。志愿者活

十四個人來自全國各地,動總有著不同的結報生活習慣,特別是志愿者活飲食,因為是動總我們自己做飯,所以經常可以吃到不同的結報口味,雖然經常覺得有些菜做得莫名其妙,但還是很開心。

我教他們地理,因為我想讓他們知道這個世界是很大的,不能只看到他們生活的這個小小的地方,一個人可以沒有理想,但他必須有夢想。讓他們明白,跟世界萬物比起來,我們是多么的渺小,但人類又是多么的偉大,創造了一個又一個奇跡。

他們對我們大學生應該是很仰慕的,聽說他們那很多學生都是讀完初中后就輟學出去打工了,這也有很多方面的.原因,這里教學條件不好,升學率不高,家里也很難負擔一個高中生,所以只有那些很有希望考上大學的人家里才會送去讀高中。其他的人也就沒機會了。

我們來這的主要目的并不是傳授知識,這么短短的二十天能教給他們的知識太有限了,主要是利用我們自身大學生的形象來引導他們,讓他們知道大學并不是那么遙不可及。只要努力就有可能實現。也讓他們知道大學并不是他們的唯一出路,只要堅持自己的夢想,總有一天會實現。

志愿者活動總結報告2

針對校園自行車隨意停放,影響校容校貌這一現狀,高黨六班的志愿者于20xx年3月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。

在負責人的帶領下,參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車。從兩側開始整理。男女生各負責一側。一輛一輛的推入黃線以內,整齊,并攏。十幾分鐘后工作順利完成。看似艱巨的任務在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊列整齊有序,大家很是興奮和滿足。這次活動后每個人收獲都很大,因為可以給予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻,活動最后有同學在拍照留念。

活動期間志愿者們表現出來的任勞任怨、耐心細致的品質得到同學們的高度贊揚,同學們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放自行車,也使同學們樹立了方便他人,共建校園的意識,只要人人都能從身邊小事做起,凡事多為他人著想,校園一定能建設的越來越和諧。

在這次活動中,給我感觸最深的是團隊的團結合作,的確,這是一次辛苦的任務,但是在我們高黨六班志愿者合作下順利完成。團結的力量,恰當的安排是我們團隊圓滿完成各種任務的'法寶,身為其中的一員,我倍感自豪!志愿奉獻是我們的根本所在,我們開展的這次活動是有帶頭效應的,雖然自行車的停放問題是長久的,不是一次整理就能解決的的,但是這是一次默默引導,是對全體大學生自覺性的一次引導,而這也是我們此次活動的最終目的。凡事從自我做起,定能創造一個和諧的校園。

也許我們的力量是微小的,但是我們依舊全身心的投入,用自身的實際行動去感染他人,為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規范了校園自行車的擺放,既方便同學停取自行車,也使校園環境得到美化,同時也提高大家有序停放自行車的意識,是一次意義深刻的實踐教育。

志愿者活動總結報告3

3月31日下午1時30分,我院在元培7號樓舉行體育文化節,院青協主要負責場內布置、秩序維護、捐款儀式和場后清理。

3月31日上午,院青協組織12名志愿者幫助學院布置場地,主要承擔擺放桌椅和鋪紅地毯的工作。中午11時50分,院青協工作人員已然到場,分別工作在各自的崗位上,2樓看臺有22人負責,主要負責觀看者的安全和維護現場觀看秩序。1樓由10人負責,主要為了防止觀眾太過靠近演出場地,妨礙演出進行,會長和副會長負責整個場地的統籌協調。

活動開始后,首先舉行的是捐款儀式,由一名青協志愿者負責引導老師上臺捐款,一名志愿者負責捧上捐款箱。2樓也有2名志愿者負責2個捐款箱,主要負責學生的捐款。活動結束后,院青協志愿者協同體育部的幾名干事一起清理現場,把桌椅和紅地毯搬回原處。

在本次活動中,院青協志愿者無私奉獻、認真工作的態度值得表揚,但也存在不足之處。首先,志愿者的守時和盡職是值得表揚的,在會長規定的時間內沒有志愿者遲到、早退,活動進行了2個小時,每個志愿者都恪盡職守,整個場地秩序井然,保證了活動的順利進行。

但也有一些小小的瑕疵,首先引導老師上臺捐款的志愿者沒有成功的按照指定的路線引導老師,其次是沒有控制好拉橫幅的.同學,以至妨礙了瑜伽表演的開始。相信在今后的其他活動中,院青協的志愿者會有更加好的表現。

志愿者活動總結報告4

曾幾何時,席慕容的那一句“含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認,青春是一本太倉促的書”觸動了多少青春的情愫。懷著“有些事,現在不做就再也不會做了”的心境,我選擇了在大三這個還來得及的年紀,在20xx年2月16——24日在大理火車站做春運志愿者。

雖然時間不長,僅有9天,但這段做志愿者的時光,是怎么都不換的曾有的經過。在這里我似乎變得有信仰。有信仰的時光,使一切都變得有意義。

漂亮的領班姐姐雖然俏皮,但會用親切甜美的笑容教會我服務的態度;以身作則的不遲到不早退,服務期間不玩手機,教會我愛崗敬業的精髓;8個小伙伴雖然都和我一樣青春年少,喜好打鬧,但會用主動聯系乘車,主動早起,主動幫旅客提東西,主動幫忙購票,主動問旅客乘車時間,主動提醒睡著旅客不要錯過乘車,主動……教會我勤勉和一種主動的人生態度。

這期間,我們是一個團隊。團隊,自然就教會我團結與協作。

一樓購票廳,二樓、三樓候車室,無論是不同地點之間,還是同一地點小伙伴之間,都需要主動與謙讓的默契配合。最主要的一點還是要有甘做綠葉的意識和行動。不爭,不秀,不假,不做作,既是他們的真實寫照,也是他們給予我的人生財富。老子的“水不與萬物爭而萬物莫能與之爭”是志愿者服務教給我們的學習、生活真諦。

這期間,當然少不了吃苦。但無論是習慣賴床的`我們要6:30摸黑趕車,還是要放棄春節假期,放棄情人節元宵節以及我的米線節,放棄閨蜜聚餐來學校享受寂寞;無論是冒雨沖風為乘客服務,還是焦急乘客的善意批評和無意抱怨,我都莞爾一笑。《達芬奇密碼》里有一句經典的話“疼痛有益”,俞敏洪也說“服務,圖的是一種心情”。而我的青春告訴我,我

需要這種疼痛和這種心情……

志愿者活動總結報告5

本次活動由學生自由組建活動小組,選擇時間、地點去參加勞動,班級志愿者活動總結。志愿者們去了欣園里居委,幫助打掃衛生。在居委會中,了解到社區中有許多需要幫助的居民,在居委會的帶領下,與需要幫助的居民取得了聯系。學生們幫助照顧孤寡老人,輔導家長工作繁忙的小學生功課,參加小區衛生清理活動,幫助同學家里做衛生等。

經過短暫的分工,志愿者們就奔向了“前線”,他們幾個同學組成一組,拿起勞動工具,在小區的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑,枯枝等雜物;還有的同學認真清除小區內墻壁或樓道門上的雜亂廣告……。經過一個多小時的奮戰,小區的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區群眾的贊揚。

環境衛生工作也許太普通,太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的',并希望此舉能夠喚起人們的環境保護意識。"不亂扔東西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時,人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創造一個整潔,優美的生活環境是每個公民的責任,這不但是為了大家著想,也有助于自己生活質量的提高。

本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動,活動取得了預期的效果。志愿者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂,也收獲了很多很多他們從學校里所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區來做志愿者,居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區中的居民帶來了便捷、歡樂,也給學生們現在快節奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶,工作總結《班級志愿者活動總結》。

青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開展下去。有人說“你心中有愛,要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務的路上我們要繼續努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。

在連續幾天的陰雨天氣后,我們xx會計(1)班的志愿者們終于迎來了晴天。

為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環境,我們志愿者小組于20xx年9月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。

二、活動過程

(1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點名,積極配合工作。

(2)、9:45志愿者到達活動地點三號樓門口,組長黃麗麗交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監督,清點人數后展開活動。

(3)按計劃分成五小組,由各帶領人負責監督。其中9號樓由黃麗麗帶領楊霞、陳青青負責一到三的樓層;蔡嫻靈帶領陳夏玲、顏璐負責四到六的樓層;翁瑜芬帶領許華清、黃珠、負責七到九的樓層;3號樓由胡冰帶領鄭清、張玉晴、楊林負責的一到四的樓層;鄭振乾帶領鄭偉群、林海燕、陳夏玲負責五到七的樓層。

(4)10:00活動結束,完成任務的志愿者到組長黃麗麗報到,志愿者們的激情仍然十分高。

三、活動效果

此次活動取得圓滿成功,獲得良好收獲,弘揚了志愿者精神,讓志愿者們體會此次活動的目的,明確了作為一名志愿者的義務與責任。

四、存在問題和教訓

活動時間較短,下次活動內容舉辦的豐富些。

五、經驗分享

通過這次的活動,讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂,而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學習和生活環境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大,更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛生意識和團結意識的重要性。但是,一個活動的主辦始終還是有不足之處:首先,大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者,其次,雖然很積極但是還是有少數部分人存在著依賴與不愿意。其次,活動人員安排不是很到位。

總的來說,這次活動也讓我明白了很多道理,我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,慢慢地長大了,改變自己。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事,就可以發現人身上所綻放的那種美。

志愿者活動總結報告6

為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神,進一步推進社區志愿者服務活動,我社區在轄區范圍內開展了以“關愛空巢老人,關注弱勢群體行動”為主題的活動。現將情況匯報如下:

一、社區志愿者首先對轄區的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查,對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。

二、社區志愿者實行“多幫一”的辦法,對生活不便的殘疾家庭申請了免費手術治療機會,并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜,解決了他們因天氣造成的.生活、出行困難。

三、社區志愿者還為轄區的孤寡老人送去了門診醫療救助金,并送去了防寒棉襖,讓她能安全的過冬。

四、為了照顧轄區的弱勢群體,志愿者還為智殘少年來了服務站的李醫生對他進行心理咨詢,志愿者也對她進行了多次的開導,使殘障少年對自己的生活有信心。

自從志愿者在社區開展結對幫扶活動以來,社區志愿者服務隊已經在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難群體的實際行動,也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感,為創建社會主義和諧社會做出了貢獻。

志愿者活動總結報告7

20xx年3月18日,彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學開展志愿活動。智光小學雖然叫小學,但和常規小學不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子,而是心智上的小孩子。看起來健壯的成年人,其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光小學這個小天地里,十分希望能有人來陪他們玩,陪他們聊天。而我們的任務就是和他們一起玩游戲哄他們開心。

剛到智光小學的門口,負責人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面,大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負責人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡最小孩子去學唱歌、識字。

有個孩子象棋下的`不錯,可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎,懂象棋的規則。偶爾突然忘了,一經提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病。總是在看不到地方就丟子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他,或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時,我們也會故意的送棋。每當這時,這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現出開心的笑容。他每贏一局,我們就夸他聰明機靈,鼓勵他繼續玩下去。

和這些孩子們相處,最關鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感,這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導他們的情緒,讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的所作所為。

作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,志愿者的活動,也為我們提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

志愿者活動總結報告8

為了增強同學們的環境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境,同時借此次活動開展,增進和增強各系同學之間的交流和團結合作的意識。志愿者立足身邊小事,美化校園環境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之后,各系同學到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的.激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,他們全身心地投入清掃工作中,樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。

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