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以下為本題詞語注音，象共請對照選擇。舞主

按摩àn mó 松弛sōng chí 氣氛qì fēn 尷尬gān gà 紳士shēn shì 彬彬有禮bīn bīn yǒu lǐ

二、內容挑選合適的象共詞語搭配。

說明：本題要求根據本課內容選擇，舞主依次是內容：寬闊的場地 龐大的身軀 密切的關系 熱烈的氣氛 親切的感情 緊張的心情 粗壯的腳 歡樂的音樂

三、在括號里填上帶點詞的象共反義詞。

１.渺小 ２.松弛 ３.驚慌

四、舞主照樣子，內容用帶點的象共詞造句。

示例：猴子小心翼翼地從人們手中拿走食物。舞主

五、內容下面各組句子中加點的象共字詞的意思是否相同，相同的舞主打“√”，不同的內容打“×”。

１.× ２.× ３.√

分析：１中第一個“自然”是“正常，普通”的意思，第二個是“不勉強,不拘束,不呆板”的意思。２中第一個“理會”是“料理;處置”的意思，第二個是“關心;在意”的意思。

六、比較《威尼斯的小艇》與《與象共舞》在寫法上的異同，將合適的選項填入相應的括號里。

ＢＣＥ Ａ Ｄ

七、閱讀文段，完成。

１.Ｂ√

２.最使我難忘的，是看大象跳舞。 先概述再具體敘述

３.它們隨著音樂的節奏搖頭晃腦，踮腳晃腦，前后左右顫動著身子，長長的鼻子在空中揮舞。

４.帶來了樂趣 親密和諧