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丁立梅散文欣賞：暗香
筆者用細膩淡雅靈秀的丁立典散短篇文字，擬人化的梅經比喻，描述了大自然的文丁一切花草樹木。
正如散文中敘述的立梅那樣，所有的優秀草木，都長著一顆玲瓏心，散文天真無邪，丁立典散短篇純潔善良。梅經沒有草木是文丁丑陋的，不用梳妝打扮，立梅散發的優秀都是年輕的氣息；草木從不化妝，花紅草綠都是散文它們的本色；草木從不背叛遠離，你遺忘的丁立典散短篇，草木都給你記著；每一棵草都會說話，梅經草綠，文丁春來。草枯，冬至。
每一朵花都在微笑。一瓣一瓣，都是它笑的紋。勸導人們面對挫折，不妨向一朵花學習，日子笑著過。
散文用大量的筆墨描述了草木的本性，正如文中所道：“草木不偽不裝，自然天成，大美不言。草木的頑強，人學不來，所以，我敬畏一切草木。”
丁立梅散文最少字數？掌心化雪
丁立梅
⑴那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。
⑵大冬天里，雪花飄得緊密。
她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。
可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。
她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發抖。
⑶拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。
她呆呆站看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。
突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發紫了。”
⑷她慌張地答：“我不冷。
”轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。
她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。
⑸語文課，她拿出課本來，準備做筆記。
語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。
有豐厚的獎品等著你們哦。”
⑹教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下猜測，會是什么呢？
⑺很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。
她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。
”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。
加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。
⑻改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。
”這話帶著溫度，讓她為之一暖。
令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。
一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。
⑼獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。
二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。
⑽在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。
她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。
那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。
她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。
丁立梅散文精選摘抄？去鄉下，跟母親一起到地里去，驚奇地發現，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。我說，怎么草也開花?母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草，都會開花的。愣住，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。
曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數，也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。
他的父親，一個皮膚同樣幽黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他，為什么不出去跟父親說話?他回我，爸爸知道我很努力的。我輕輕嘆一口氣，在心里。有些感動，又有些感傷。并不認為他，可以改變自己什么。
學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關系到學校的聲譽。平素的勞技課，都被充公上了語文、數學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。
學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的`他——那個耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說，我想，只要我努力，我總會做成一件事的。剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。
從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而執著。
注：這篇文章，發表了沒幾天，就有文偷抄襲送出去發表。在此，我特別感謝山東濟南時報的編輯，感謝她的認真負責，識破了文偷，維護了我作為原作者的權利。同時，我也奉勸一些想繼續抄襲的朋友，你且收手罷，別再做這種勾當了，不好玩，一點不好玩。謝謝你了!母親的心
那不過是一堆自家曬的霉干菜，自家風干的香腸，還有地里長的花生和蠶豆，曬干的蘿卜絲和紅薯片……
她努力把這東西搬放到郵局柜臺上，一邊小心翼翼地尋問，寄這些到國外，要幾天才能收到?
這是六月天，外面太陽炎炎，聽得見暑氣在風中“滋滋”開拆的聲音。她趕了不少路，額上的皺紋里，滲著密密的汗珠，皮膚黝黑里泛出一層紅來。像新翻開的泥土，質樸著。
這天，到郵局辦事的人，特別多。寄快件的，寄包裹的，寄掛號的，一片繁忙。她的問話，很快被淹在一片嘈雜里。她并不氣餒，過一會便小心地問上一句，寄這些到國外，要多少天才收到?
當她得知最快的是航空郵寄，三五天就能收到，但郵寄費用貴。她站著想了會，而后決定，航空郵寄。有好心的人，看看她寄的東西，說，你劃不來的，你寄的這些東西，不值錢，你的郵費，能買好幾大堆這樣的東西呢。
她沖說話的人笑，說，我兒在國外，想吃呢。
卻被告之，花生、蠶豆之類的，不可以國際郵寄。她當即愣在那兒，手足無措。她先是請求郵局的工作人員通融一下，就寄這一回，她說。郵局的工作人員跟她解釋，不是我們不通融啊，是有規定啊，國際包裹中，這些屬違禁品。
她“哦”了聲，一下子沒了主張，站在那兒，眼望著她那堆土產品出神，低聲喃喃，我兒喜歡吃呢，這可怎么辦?
有人建議她，給他寄錢去，讓他買別的東西吃。又或者，你兒那邊有花生蠶豆賣也說不定。
她笑笑，搖頭。突然想起什么來，問郵局的工作人員，花生糖可以寄嗎?里邊答，這個倒可以，只要包裝好了。她興奮起來，那么，五香蠶豆也可以寄了?我會包裝得好好的，不會壞掉的。里邊的人顯然沒碰到過寄五香蠶豆的，他們想一想，模糊著答，真空包裝的，可以罷。
這樣的答復，很是鼓舞她，她連聲說謝謝，仿佛別人幫了她很大的忙。她把攤在柜臺上的東西，一一收拾好，重新裝到蛇皮袋里，背在肩上。她有些歉疚地沖柜臺里的人點頭，麻煩你們了，我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蠶豆，明天再來寄。
她走了，笑著。烈日照在她身上，蛇皮袋扛在她肩上。大街上，人來人往，沒有人會留意到，那兒，正走著一個普通的母親，她用肩扛著，一顆做母親的心。
閑花落地聽無聲
黃昏。桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風吹過，花落下，悄無聲息。幾個女生，伏在走廊外的欄桿上，目光似乎漫不經心，看天，看地，看桐花。其實，哪里是在看別的，都在看鄭如萍。
教學樓前的空地上，鄭如萍和一幫男生在打羽毛球。夕照的金粉，落她一身。她穿著綠衣裳，系著綠絲巾，是粉綠的一個人。她不停地跳著，叫著，笑著，像朵盛開的綠蘑菇。
美，是公認的美。走到哪里，都牽動著大家的目光。女生們假裝不屑，卻忍不住偷偷打量她，看她的裝扮，也悄悄買了綠絲巾來系。男生們毫不掩飾他們的喜歡，曾有別班男生，結伴到我們教室門口，大叫，鄭如萍，鄭如萍!鄭如萍抬頭沖他們笑，眉毛彎彎，嘴唇邊，現出兩個深深的酒窩。
“賤。”女生們莫名其妙地恨著她，在嘴里悄罵一聲。她聽到了，轉過頭來看看，依然笑著，很不在意的樣子。
她卻不愛學習。物理課上,她把書豎起來,小圓鏡子放在書里面。鏡子里晃動著她的臉，一朵水粉的花。也折紙船玩兒。折紙船的紙，都是男生們寫給她的情書。她收到的情書,成扎。她一一疊成紙船,收藏了。對追求她的男生,不說好,也不說不好。常有男生因她打架,她知道了,笑笑,不發一言。
高三時，終于有一個男生，因她打了一架，受傷住院。這事鬧得全校沸沸揚揚。她的父母被找了來。當著圍觀著的眾多師生的面，她人高馬大的父親，狠狠摑了她兩巴掌，罵她丟人現眼。她仰著頭爭辯：“我沒叫他們打!我根本不知道他們打架!”她的母親聽了這話，撇了撇薄薄的嘴唇，臉上現出嘲弄之色，說：“蒼蠅不叮無縫的蛋，你整天打扮得像個妖精似的，招人呢。”
我們聽了都有些吃驚，這哪里是一個母親說的話。有知情的同學小聲說：“她不是她的親媽，是后媽。”
這消息令我們震驚。再看鄭如萍，只見她低著頭，輕咬著嘴唇，眼淚一滴一滴滾下來。陽光下，她的眼淚，那么晶瑩，水晶一樣的，晃得人心疼。這是我們第一次看見她哭。卻沒有人去安慰她，潛意識里，都覺得她是咎由自取。
鄭如萍被留校察看。班主任把她的位置，調到教室最后排的角落里，與其他同學，隔著兩張課桌的距離，一座孤島似的。她被孤立了。有時，我們的眼光無意間掃過去，看見她沉默地看著窗外。窗外的桐樹上，聚集著許多的小麻雀，唧唧喳喳歡叫著，總是很快樂的樣子。天空碧藍碧藍的，陽光一瀉千里。
季節轉過一個秋，轉過一個冬，春天來了，滿世界的花紅柳綠，我們卻無暇顧及。高考進入倒計時，我們的頭，整天埋在一堆練習題里，像鴕鳥把頭埋進沙堆里。鄭如萍有時來上課，有時不來，大家都不在意。
某一天，突然傳出一個令人震驚的消息：鄭如萍跟一個流浪歌手私奔了。班主任撤掉了鄭如萍的課桌，這個消息，得到證實。
我們這才驚覺，真的好長時間沒有看到鄭如萍了。再抬頭，教室外的桐花，不知什么時候開過，又落了，滿樹撐著手掌大的綠葉子，蓬蓬勃勃。教學樓前的空地上，再沒有了綠蘑菇似的鄭如萍，沒有了她飛揚的笑。我們的心，莫名地有些失落。空氣很沉悶，在沉悶中，我們迎來了高考。
十來年后，我們這一屆天各一方的高中同學，回母校聚會。我們在校園里四處走，尋找當年的足跡。有老同學在操場邊的一棵法國梧桐樹上，找到他當年刻上去的字，刻著的竟是：鄭如萍，我喜歡你。我們一齊哄笑了：“呀，沒想到，當年那么老實的你，也愛過鄭如萍呀。”笑過后，我們長久地沉默下來。“其實，當年我們都不懂鄭如萍，她的青春，很寂寞。”一個同學突然說。
我們抬頭看天，天空仿佛還是當年的樣子，碧藍碧藍的，陽光一瀉千里。但到底不同了，我們的眉梢間，已爬上歲月的皺紋。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。有多少的青春，就這樣，悄悄過去了。
丁立梅的散文,哪篇以小見大？丁立梅的散文，好多都是以小見大，見微知著。比如《每一棵草都會開花》
丁立梅散文精選摘抄陽光？陽光從窗臺外傾瀉過來，傾瀉在一盆水仙花上。花半開，花瓣兒有些象嬰兒的肌膚，嫩得透明。陽光梳理著它的每一條紋理，它的蕊，被太陽的溫暖泡軟，朝著陽光，一點一點張開。鵝黃的，溢滿香。有陽光照著，花是幸福的。有花開著，人是幸福的。
細心地聆聽植物突破士地，在陽光下成長的聲音，真是人間非常幸福的感覺。
丁立梅的散文集概括？丁立梅的散文集特點是她的文字,筆觸細膩,充滿真情和詩意。她就像上蒼派來的給愛指路的天使,她的文字永遠是那樣干凈、明亮、溫馨、可人。她是個用音樂烹飪文字的女子,更是個被古典詩詞潤透了的女子。她的文字,有著胡琴或簫的婉約,古箏或笛子的清遠,字里行間,古色古香,悠遠綿長。
丁立梅散文集優美句子？暗戀原是這般花影飄搖,迷離生動。 ——丁立梅
盡管我們有時身處劣勢,但靈魂仍可以向著高處奔去,活出屬于我們自己的莊嚴和優雅。
從春天出發吧,只有在春天種下夢想,才能在夏秋收獲.那么,讓我們學會播種吧,在春天,跟著一粒種子一起成長.
如果書也是一朵花,我這樣想象著,如果是的話,那么,風吹來隨便推開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。
人生失意總是難免的,要緊的是,在失意中,活出詩意來。 好好活著,才是生命的本質。 ——丁立梅
丁立梅散文集結尾摘抄？1. 那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。
2. 剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。
3. 她趕了不少路，額上的皺紋里，滲著密密的汗珠，皮膚黝黑里泛出一層紅來。像新翻開的泥土，質樸著。
4. 大街上，人來人往，沒有人會留意到，那兒，正走著一個普通的母親，她用肩扛著，一顆做母親的心。
5. 黃昏。桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風吹過，花落下，悄無聲息。
丁立梅散文美句摘抄150字？我生命中那些疼我的人，一一浮現出來我癡癡地想，上帝送他們來，就是為了來疼我的
2.她聽到了，轉過頭來看看，依然笑著，很不在意的樣子。
3.班主任把她的位置，調到教室最后排的角落里，與其他同學，隔著兩張課桌的距離，一座孤島似的。
4.我們在校園里四處走，尋找當年的足跡。
5.教學樓前的空地上，鄭如萍和一幫男生在打羽毛球。
6.桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘。
7.有時，我們的眼光無意間掃過去，看見她沉默地看著窗外。
8.男生們毫不掩飾他們的喜歡，曾有別班男生，結伴到我們教室門口，大叫，鄭如萍，鄭如萍!鄭如萍抬頭沖他們笑，眉毛彎彎，嘴唇邊，現出兩個深深的酒窩。
9.其實，哪里是在看別的，都在看鄭如萍。
10.女生們假裝不屑，卻忍不住偷偷打量她，看她的裝扮，也悄悄買了綠絲巾來系。
11.鄭如萍有時來上課，有時不來，大家都不在意。
12.親愛的人，你必得在我的眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，好好活著你在，就心安是的，只要你在，整個世界，就在
13.我說，怎么草也開花?母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草，都會開花的。
14.季節轉過一個秋，轉過一個冬，春天來了，滿世界的花紅柳綠，我們卻無暇顧及。
15.人世間的愛情，莫不如此，就是親愛的人，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，在我手能撫到的地方，好好存活著
16.每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不干瞪眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間開得細小而執著
17.她穿著綠衣裳，系著綠絲巾，是粉綠的一個人。
18.這世上被你傷得最深的那個人往往是最愛你的那個人你傷他（她）總是易如反掌因為他（她）對你毫不設防而在被你傷害之后他（她）只會哭泣從不知道反抗————《那個被你傷得最深的人》 丁立梅 陽光從窗臺
19.有句成語，叫做欲壑難填，是無上智慧：欲望就是個永遠無法滿足的東西，如同多米諾骨牌，打開一扇門，緊接著其他的門都打開了而絕大部分欲望是無用的，只會讓你的生活變得復雜，一復雜就會茫然
20.走到哪里，都牽動著大家的目光。
丁立梅散文《書香作伴》讀后感？讀書，讀的是另一個人生。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”多讀一本書，無異于多活一個人生，讀到一本書好書，我們的心情會激昂澎湃，與保爾一起成長，堅強，與岳飛一起“收拾舊山河，”與曹操“煮酒論英雄”，與黛玉一起含淚葬花，與關公一起“過五關，斬六將”……靜心讀書便已至人間大善。
我珍惜與書之間的那份情緣。手捧一本小集，細品一杯香茗，茶香與書香交際入鼻，書韻緩緩流瀉，心中的那份書情不得不油然而生。內心浮躁時，不由自主的握起一卷書，在氤氳的書香，在唯美的書韻中，品味點點滴滴書之濃情。