一篇好的作文是幽谷中的一朵梨花，讓人眼前一亮，光榮下面小九收集整理的文字勞動光榮的作文，供大家閱讀參考。勞動
在五一勞動節，很多人在游山玩水，文字還有的勞動人在加班加點的工作……而我在這一天里做了一件光榮的事情。
五一的光榮早晨，我起床了，文字媽媽大聲說：“佳祎，勞動想不想去哪里玩?光榮”我站在陽臺上，看了看樓下的文字掃地阿姨，說：“老媽，勞動咱們去樓下和阿姨一起“玩”吧!”媽媽恍然大悟：“好啊!但要先吃早飯哦!”
到了樓下，光榮我緩緩地走到一位正在拖地的文字阿姨旁說：“阿……阿姨，我能幫你什么忙呢?”阿姨笑了笑：“小朋友，那……好吧!你可以幫我擦玻璃和扶手嗎?”“當然可以啦!”說完，我拿過布，在水里浸了浸，便開工了!我先把濕布放在扶手上，開啟旋轉模式，1、2、3!“刷刷”兩下，原本蓋著一件厚厚的灰色大衣的扶手，被我這個旋風少女的魔手變得一塵不染。我又開始擦玻璃，呀!這下怎么不對勁了!臟臟的玻璃被我搞的更臟了!“這怎么回事?布頭去把頭發弄黑了嗎?怎么這么臟?”一連串的問題困擾著我。掃地阿姨走了過來，看見我的情形，告訴了我：“之前擦過扶手，沒給它洗澡吧!”
我恍然大悟，把布翻過來，天啊!黑得黑板似的。趕緊去洗干凈了繼續擦。
呵呵!勞動是偉大的，掃地工人每天重復這樣的活，非常勞累!我們要對他們這種精神贊美!向他們學習!尊重每一個為這個城市做出貢獻的清潔工們。
勞動最光榮，勞動最美麗!
勞動光榮的作文篇2今天是勞動節，正巧我今天要大掃除。
開始，我并沒有干什么活，只是坐在了沙發上看電視，但是我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽面前說：“媽媽，我幫你吧！”媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發現金子一樣對我說：“好呀！好呀！”
媽媽就讓我去擦桌子、椅子，還有我的房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這么多事啊！可又有什么辦法呢？是我自己要求幫媽媽的啊！唉！我真的是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以后，我已經累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我又想：如果我現在不干了，那我剛才干的豈不是白費力氣了？并且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五點，但是非常干凈，媽媽還表揚我了呢！
今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！
勞動光榮的作文篇3好像從小學過的第一首古詩就是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們知道勞動的辛苦和不易，所以對桌上的飯菜學會珍惜。也從小唱著勞動最光榮的歌曲，對勞動者也很是尊敬。
記得之前在爺爺家住的時候，大伯去田里時候我總是會應聲隨著他一同去，想要感受勞動的滋味，也想要了解勞動的艱辛，從而才能夠更加珍惜現在來之不易的幸福。
印象最深的便是那次跟大伯一起去田里除草。因為剛下過了一場大雨，田里的土地太過濕黏，沒來得及收拾田里的草，竟已經長到了有我小腿肚的高度。
我們脫了鞋，踩在地里，濕濕黏黏的特別難受，一開始其實我是拒絕的，因為不想下地，不想踩得一腳泥，可是又想著是自己主動要求來體驗的，就這樣放棄會很沒面子，猶豫再三我還是踩了下去。我們在田里忙活了一上午，直到太陽越來越熱才回了家，這次的體驗很是辛苦，卻讓我明白了勞動的不易。
勞動最光榮，我們應該更加珍惜現在擁有的安穩豐實的生活。
勞動光榮的作文篇4金風送爽，丹桂飄香。秋天，到處一派豐收的景象。
天空湛藍湛藍的，片片白云變化莫測，如長龍、似白馬，又像羊群。田野里，如海的高粱舉起火把，無邊的稻谷翻著金黃的波浪……
一大早，我就跟媽媽、爺爺一起去秋收。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。走過田間的小路，穿過茂盛的.菜地，來到爺爺的紅薯地，滿眼都是成熟的紅薯苗。看！那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著都垂涎三尺。爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長得像梨一樣的“胖娃娃”就露了出來，一會兒刨出個瘦個子“香蕉”，一會兒刨出個肥身子“火腿”，一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”，一會兒又刨出圓身子“蘋果”，一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和媽媽在爺爺身后撿得滿頭大汗。很快，我們帶的籃子已經裝滿了紅薯。
在涼爽的秋風中，我們哼著小曲兒，提著沉沉的紅薯籃子滿載而歸。我和媽媽把紅薯倒進盆里，打開水龍頭，仔仔細細地幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“左右開弓”，嘴上沾滿了爐灰仍吃得津津有味，一邊大飽口福一邊還不忘嘟囔：“自己的勞動果實就是香！”大家看了我的樣子，都開心地笑了。
春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑；我收獲了涼爽的秋風，也收獲了勞動的快樂。
勞動光榮的作文篇5勞動人民很辛苦，勞動節這一天，別人在勞動，我的爺爺也在勞動。
勞動節那天，我與爸爸一起去爺爺家裝修，爺爺買了新房子，我進門一看，爺爺正在用電鉆“滋滋滋”地鉆洞。這時，爸爸也連忙去幫忙，他在打墻壁，用榔頭“砰砰砰”地敲著。
過了一會兒，我也上去幫忙了。爺爺叫我去畫線，我一只腳踩住頭，一直往后拉，然后在門前一彈，線就畫成了。
后來，有人敲門了，我一開門。啊!原來是爺爺的鄰居來幫忙了。只見他把爺爺不要的磚頭、石頭、泥土一袋袋地拎到門口，從頭上流下了汗水。
爺爺又開始工作了，在爺爺的新房子里，能聽見巨大的“砰砰砰”、“滋滋滋”的聲音，他們可真辛苦呀，一直從早上六點到下午五點，幾乎大半天都在勞動。
高爾基說過，勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉，一整天下來衛生間被弄好了，大家是多么快樂呀!從這里看出，他們辛苦的工作沒有白費，從他們身上，我看見了勞動者的影子，所有勞動者們，你們是最光榮的!
勞動光榮的作文篇6“啦啦……”一首歌傳了過來，我仔細一聽，原來是《勞動最光榮》呀!在生活中，也有著一些默默無聞的勞動者。
一個早晨，一個人早早起了床，拿起掃帚，來到路邊，默默地掃起了地。忽然，一陣大風吹來，樹葉被吹到了地上，那個人又掃，經過十來次的反復掉落，那個人便全部掃完，回家去了。
中午，那個人又來了，穿看橙色的衣服，手中拿著掃地用具。不一會兒，天便暗下來了，頓時，烏云漫布，電閃雷鳴，那個人穿著雨衣，還在掃著，雖然那人已經被淋濕，但那個人還在掃。
一會兒，天晴了，一輛車子開了過來，說是要檢查什么，和那人在爭執，最后，車上的人在表格上打了“√”。
傍晚，太陽落山了，那個人去一個地方拿了什么，便走回了自己的家。
第二天，那個人又來了，第四天……到了5月1日。
有人在一旁稱贊，那個人卻不以為然，任勞怨地繼續掃地，地面上一片落葉也見不到，那個人掃地很好，非常干凈。
你可能會問：“那個人是誰?”那個人是——清潔工，清潔工默默無聞，其實要掃好地很難，因為不斷有人亂丟垃圾，但他們能賺點外塊，可以賣紙板箱，礦泉水瓶，最后，我想說：“所有勞動人民，你們最光榮!”
勞動光榮的作文篇7警察是一個光榮的職業，我的二舅就是一名交通警察。
平日里，二舅在平凡的工作崗位上一絲不茍地工作；他站在指揮臺上，上下左右揮手引導車輛。太陽底下，他常常會被曬得汗流浹背。到了下雨天，他又被淋得全身濕透。真是應了那句話：犧牲我一個，幸福千萬家。
越是節假日，二舅的工作越繁忙。記得一次國慶節休假，我們一家人難得團聚。到了晚飯時間，我去招呼二舅上桌吃飯。正當我們吃得開心時，“叮鈴，叮鈴……”二舅的手機響了，二舅出去接電話，我跟著跑了出去。“喂，啊？哎，好，我馬上到！”只見二舅打完電話，馬上回去拿包就要走。看見我站在他面前，他似乎想起了什么，過來摸摸我的頭，說：“二舅有工作要忙，下次我們再一起吃飯。”說完，他就頭也不回地走了。
我們吃完晚飯，看了電視以后，已經很晚了，我還是想著二舅，就給舅媽打了一個電話詢問他的情況。沒想到，二舅還沒回到家，那時已是深夜了。我不禁感慨，交通警察的辛勞是我們普通人不能想象的。每當我們節假日玩得最開心時，他們就越忙，越累，越不能放假。因為車多，交通警察就要上路去疏導交通，保障道路的暢通。
在人們眼里，也許交通警察是一個很平凡的工作崗位。但正是這些交通警察辛勤的工作換來了城市的交通安全，換來了千千萬萬家庭的幸福生活。我想向我的二舅，也向和他一樣辛勤堅持在崗位上工作的交通警察們說一聲：“謝謝你們，城市道路的守護神！”
勞動光榮的作文篇8今天是五一勞動節，那肯定要勞動了。五一勞動節放了一天假我決定在這天幫父母干活。
可我不喜歡勞動，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸我的媽媽不但要做家務活還要幫我干很多事，我呢？更是一個家務活都不干。可今天是五一勞動節，我一定要幫父母勞動。
天剛亮，我就從床上坐起來。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，如果在平時我早就將我的媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動節啊！我穿好衣服后，習慣性的向客廳走去可是突然發現被子沒有疊。于是我用一個手笨拙的將被子翻過來然后左右的跑來跑去。被角一會兒歪了一會兒又斜了。最后，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。
我把我的媽媽和爸爸叫醒后，我的媽媽還驚訝的問我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說：“我忙了半天才弄好的。”
中午爸爸我的媽媽出去買東西，我則在家寫作業，當我寫完作業時爸爸我的媽媽還沒回來。于是我決定幫爸爸我的媽媽掃地，我拿上掃把開始掃地。可是我掃的時候經常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結果被我一掃立刻四面八方的散開。于是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個手能用可怎麼攬啊！于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最后弄得滿頭大汗才弄好。
原來勞動是這麼得累，雖然我只是一個手在干活，可爸爸和我的媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動啊！
勞動光榮的作文篇9每天我都會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，比如拖地，掃地、疊衣服等等。我做的最熟練的還是洗碗。
今天吃完晚飯又到了我大顯身手的時候了，我先準備好盆子，放入水，加上洗潔精，然后把碗和筷子一起放進去泡一泡。我左手拿碗，右手拿洗碗巾，快速地擦拭起來，碗在我的手里快速地翻轉
不好！我暗叫一聲，手一滑一只碗掉到地上摔碎了。我嚇壞了，趕緊跑去向媽媽認錯，媽媽說：摔碎一個碗不要緊，以后避免這樣的事情發生就行了。我想：以后做事情一定要認認真真的！
我回到廚房，重新認真地洗了起來。我小心翼翼地拿起碗，大拇指抓住碗上邊，其余四指托住碗的底部，抓穩后，另一只手拿起洗碗巾把碗的里面擦拭一遍，又把碗的外面擦拭一遍，整個碗都被白色泡沫包裹起來我又用同樣的方法把其余的碗都洗了一遍。最后又把筷子從水里撈起來整齊的握在手里，兩只手來回使勁的搓，筷子快活地發出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說：小主人你洗的真仔細加油！
最后我又用清水把它們沖洗干凈，放進櫥柜里，再用抹布把廚房擦的一塵不染。看著干凈整潔的廚房，我感到非常自豪，原來勞動是這么快樂的事情呀！
勞動光榮的作文篇10春天到了，在這萬物復蘇的季節里，小蜜蜂，小蝴蝶，小螞蟻又歡聚在花叢里。
你瞧！小蜜蜂正穿著黃澄澄的工作服，正辛勤的采蜜呢！小螞蟻也不閑著，正搬運著過冬的糧食。而小蝴蝶也在“忙碌”，她穿著花衣裳，在花叢中翩翩起舞……
“瞧瞧你們這樣子，一個在干著采蜜的臟活，一個正傻呼呼的搬運糧食。還不如像我一樣，自由自在的玩耍呢！真快活啊！”小蝴蝶懸在空中，說。“小蝴蝶，我在為人民服務啊！我采蜜，可以讓人們喝到香甜可口的蜂蜜。”一旁的小螞蟻也忍不住了，說：“小蝴蝶，雖然我沒為人民做什么，可我看到小朋友吃剩的食物，以迅雷不及掩耳之勢，沖向那兒，1是保護環境，2是可以當過冬的糧食，真是一舉兩得啊！”
“哼！我才不信呢！”小蝴蝶撇了撇嘴，說。這時，一群小朋友來了，他們拿起補蟲網，朝小蝴蝶撲去，幸虧小蝴蝶眼疾手快，躲過了捕蟲網。咦？他們為什么不去抓小蜜蜂和小螞蟻呢？小蝴蝶百思不得其解。“那是你沒有事做！你應該學習小蜜蜂和小螞蟻，小朋友喜歡勤勞的人，不喜歡懶惰的人”燕子阿姨飛過來，意味深長的說。小蝴蝶聽了，羞愧萬分，低下了頭。
第二天，小蝴蝶在傳播花粉，小朋友也不抓她了，在和朋友玩呢！
勞動最光榮！
勞動光榮的作文篇11今天早上，我們一家人拿著竹竿、籃子和掃帚準備去棗林打棗，我終于能親身經歷一場紅棗雨啦！
一到棗林，我便看到一束束柔和的陽光透過密密層層的枝葉射了下來，在陽光中一閃一閃的是什么呢？沒錯，正是紅棗！傳聞我們陜北的紅棗又脆又甜，我順手摘了一顆，咬了一口，果真如此！
要開工打棗了，我和姐姐來到棗樹下，抱著樹干使勁地搖，可愛的紅棗撲通撲通地掉了下來，調皮的紅棗落得到處都是。但是，還有一大部分沒有掉下來，我依舊抱著樹干使勁搖晃，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。忽然，坐在田埂上的爸爸站起來說：沒事，剩下的交給我！我和姐姐迅速離開，只見爸爸拿起竹竿，在棗林間噼里啪啦地打起來，哇！嘩嘩啦啦的紅棗雨下起來啦！這個時候千萬不要跑過去撿棗，否則會被敲得滿頭包！不一會兒，地面就像燃起了一團團小火焰，我們蹲下身來，在黃土地間不停地翻找，將撿起的紅棗裝滿一籃又一籃。
過了很長時間，我們終于把所有籃子裝滿了，棗也打完了，媽媽拿起掃帚掃了起來，他把枯萎的枝葉和不能吃的棗子掃到田埂邊埋了起來。當我們干完所有活時，已經累到滿頭大汗，看著一籃籃紅彤彤的大紅棗，心里無比喜悅。
在這次打棗的過程中，我明白了一個深刻的道理：勞動最光榮。
勞動光榮的作文篇12勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根，生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。總之勞動最光榮！
勞動是一個人的最高尚的作為，只有勞動了才能擁有一種收獲，勞動是一個人能力的展現，更是一個人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動，才能有幸福的生活。勞動是創造價值的一種最好的生活取向，勞動更是一種對生活的更高的要求，勞動對于每個人來說都是一種最大的收獲。對于勞動我能感覺到一種責任，對于勞動我能感覺到一種快樂。因為我曾經也勞動過，也感覺到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論干什么都要把勞動放在前面，多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收獲，只要你多勞動你就會有更高的效率。對于生活有著一種更高的樂趣，對于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小，都是收獲。我感覺一個人能感覺到了收獲的價值才是最真切的。勞動了就會讓一有更高的價值，勞動了就會讓你感覺到一種更大的收獲，這樣的勞動才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動最光榮，勞動是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動才是最光榮，最高尚的。
勞動光榮的作文篇13我們的生活離不開千千萬萬的勞動者，他們就像一部機器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊課，我們就走近勞動者，了解他們的辛苦。
隊課開始了，我們首先講勞動不分貴賤，只要是勞動者，都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業，有：宇航員、教師、農民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優秀勞動者。
就拿平時我們最親近的老師來說，老師先要查找資料并備課；上課要結合資料提問，幫助我們解決難題；課后要給我們準備鞏固練習。做語文、數學、英語、體育等老師都需要相應方面的專業知識和技能。對于調皮的同學，老師就同一個問題對他說了一遍又一遍，嗓子都啞了；對于我們的作業，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個出現在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽課、做作業，尊重老師的勞動成果。
最后，我們對比了以前的人力勞動和現在的機械化勞動，并通過互動問答鞏固了整節課的知識。
勞動不分貴賤，勞動最光榮！